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The most important outcome of education is to help students become independent thinkers.

威廉·巴格利 威廉·巴格利
💡 解读： 教育最重要的成果是帮助学生成为独立思考者。
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上帝本可以把我从痛苦中解救出来，那样我就能成为画有十字的杰作了。一旦确信自己在宇宙大乐团中的地位，就会耐心等待上帝给我揭示他的意图和我存在的必要性。我揣测着宗教信仰，希望得到宗教信仰，这是救命良药啊。如果人们不让我有宗教信仰，我就自己创造出宗教信仰来。当然，人们没有拒绝，我受到信奉天主教的熏陶后，得知万能的上帝创造出我是为了他的荣耀，这已超过了我的奢望。后来人们教我读谈论上帝的流行书籍，我从中认不出我的灵魂所期待的上帝：我所需要的是一个创世主，而得到的却是一个大老板。两者其实是一码事，但我原来不知道，所以我为虚伪的偶像服务并不很热心，并且官方的教义使我失去了寻求我自己信仰的兴趣。多么幸运啊！信赖和忧虑使我的灵魂成为播种宗教信仰的理想土壤：如果不发生上述这场误会，我有可能成为修道士哩。
让-保尔·萨特 让-保尔·萨特
法国著名文学家、哲学家、社会活动者
持心如衡，以理为平。
刘伯温 刘伯温
元末明初政治家、文学家、军事家
榉柳枝枝弱，枇杷树树香。
杜甫 杜甫
被后世尊称为“诗圣”
你周围被你称为生活的一切，都是由不比你我聪明的人创造的。
贾斯汀·汀布莱克 贾斯汀·汀布莱克
流行乐坛全能艺人，音乐与影视双栖
质量不仅仅是缺陷的缺失；它是价值的存在。
菲利浦·克劳士比 菲利浦·克劳士比
被誉为"本世纪伟大的管理思想家"
当你阻止某人胡言乱语的时候，你就无法证明他是个骗子。你只是向其他人表示你害怕他说出什么。
彼特·丁拉基 彼特·丁拉基
被称为“小恶魔”
既然都是为了爱，那么也就没有什么不合理不合法的。
加西亚·马尔克斯 加西亚·马尔克斯
《百年孤独》作者
努力不会白费，它会一点点塑造全新的你。
卡罗尔·德韦克 卡罗尔·德韦克
2017年“一丹教育研究奖”得主
我相信要直面挑战，而不是回避它们。
拉克希米·米塔尔 拉克希米·米塔尔
全球最大钢铁企业安赛乐米塔尔创始人
这时，有些人便会像大麻和铁那样浸渍。
巴尔扎克 巴尔扎克
现代法国小说之父
The key to successful investing is to have the patience to wait for the right opportunity.
沃尔特·施洛斯 沃尔特·施洛斯
被誉为“华尔街隐士”
怀疑只能由行动来回答。
丘吉尔 丘吉尔
“最伟大的100名英国人”中有史以来最伟大的英国人
「iPad很薄，iPad很美……它非常强大，它不可思议……它是视频，是照片。能装下你一辈子都读不完的书。它已经是一场革命，而一切才刚刚开始。」
沃尔特·艾萨克森 沃尔特·艾萨克森
美国传记作家
教师千万不要以为“只要我发现的事情，就一定要管”，才是负责任。学生中的很多事情，老师管不过来，而且有的管了反而有害。学生自己能成长，是教师应有的信念。有时“不管”倒是最好的“管”法。
王晓春 王晓春
高级教师
永远把别人对你的批评记在心里，别人的表扬，就把它忘了。
马云 马云
《时代》全球100位最有影响力人物
在这个不断试图改变你的世界里，做你自己是最伟大的成就。
阿里·史密斯 阿里·史密斯
实验性叙事风格
审美的感官需要文化修养……借助修养才能了解美，发现美。
黑格尔 黑格尔
德国古典唯心主义的集大成者
英国和美国提出了奇怪可笑的要求，要求你说话时，必须能被他们理解。人生和毒菌的生长都不是这样听命的。
梭罗 梭罗
瓦尔登湖畔的哲人
The illusion of validity is a cognitive bias that describes our tendency to be overconfident in the accuracy of our judgments.
阿莫斯·特沃斯基 阿莫斯·特沃斯基
行为经济学奠基人
🎲 随机 · 灵感闪现 ✨ 名言如星，拾光而行