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教育不是灌输,而是点燃火焰。
孙瑞雪
为你的学生选择合适的书籍,书中的真理不是现成的,是永恒燃烧的火焰,是颤抖的火炬,为真理而战并赢得这场斗争胜利的人点燃心头之火。
苏霍姆林斯基
回忆这东西若是有气味的话,那就是樟脑的香,甜而稳妥,像记得分明的快乐,甜而怅惘,像忘却了的忧愁。《更衣记》
张爱玲
不理解一个人,就往往会把他当成傻瓜。
荣格
雪香浓,檀晕少。枕上卧枝花好。春思重,晓妆迟。寻思残梦时。
晏几道
在商业中,就像在生活中一样,关系是一切的基础。
In business, as in life, relationships are the foundation of everything.
黛博拉·赖斯
如果有希望,它就在无产者身上!他用不着读那本书的结尾,就知道这一定是果尔德施坦因的最后一句话。未来属于无产者。当无产者胜利的日子到来之时,对他温斯顿。史密斯来说,他们建立的世界是不是也会像党的世界那样格格不入呢?他是否肯定不会如此?是的,他能够,因为这个世界至少会神志清醒。凡是有平等的地方,就会神志清醒。这样的事迟早都会发生:力量会变为意识。无产者是永恒的,你只要看一眼院子里那个壮实的身影,就不会有什么疑问。他们的觉醒终将会到来。这一天可能要等上一千年,但是在这之前,他们会克服不利的条件,仍能传递生命,就像飞鸟一样,把党所没有的,无法扼杀的生命力通过肉体,代代相传下去。
乔治·奥威尔
当你爱的时候,请别说上帝在我心中,而说我在上帝心中。
纪伯伦
我将好企业的判断标准归纳为“六星”,即业绩良好、管理精细、环保一流、品牌知名、先进简约、安全稳定。
宋志平
世人皆被明日累,明日无穷老将至。
文嘉
有一种长得十分漂亮的家伙,或者一种自以为了不起的人物,他们老是要求别人大大帮他一个忙。他们因为疯狂地爱着自己,也就以为人人都疯狂地爱着他们,人人都渴望着替他们当差。说起来确实有点儿好笑。
杰罗姆·大卫·塞林格
一人独学,不如群人共学;群人共学,不如合计百亿兆人共学。学则强,群则强,累万亿兆皆智入,则强莫于京。
康有为
奇声不作,则耳不易听;淫色不显,则目不改视。耳目不相易改,则无以乱其神矣。此先世之所至止也。
阮籍
我们打了这么多年仗,一切只不过是为了别把我们的房子涂成蓝色。
加西亚·马尔克斯
教育戏剧与学科的关系,是一个螺旋式往复上升的关系:先打破学科界限,再回到学科,建构每个学科教育戏剧的运用与转化逻辑,随后,再度打破学科界限,走向综合融通……
李政涛
有钱时把事做好,没钱时把人做好。事不能拖,话不要多,别让与己无关的事消损自己的精力。心静才能听见自己的声音,心清才能照见万物的本质!只要生命还在,一切都可以重来!
稻盛和夫
一日不可无常业,安闲便易起邪心!
周希陶
幻觉不是你的错,在幻觉中做决定,这就是你的不对了。
罗素
这短短的九年中,我走的是崎岖的世路,我攀缘过陡削的崖壁,我由死的绝谷里逃命,使我尝着忍受由心头淌血的痛苦,命运要我喝干自己的血汁,如同喝玫瑰酒一般……
庐隐
一味追求利润率,无异于把市场拱手让与竞争对手。
彼得·德鲁克
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