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We don't inherit the earth from our ancestors; we borrow it from our children. This truth guides every decision we make.

露西·格林 露西·格林
💡 解读： 我们不是从祖先那里继承了地球；我们是从子孙那里借来的。这个真理指导着我们做出的每一个决定。
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我们即使从书本或知识平台中了解、阅读到了全部的内容，哪怕倒背如流，那也只是完成了学习的不足5%的份额，也仅是达到了费曼要求的入门级别，更艰巨和更漫长的任务还在后面。因为学习最重要的是最大限度地记住“有用的知识”，这些知识要深刻于脑海，对之如臂使指，成为一技之长。所以，别一味地追求学习的数量，要着眼于学习的质量，提高学习的效能。
理查德·费曼 理查德·费曼
诺贝尔物理学奖获得者
发令枪一响，你是没时间看你的对手是怎么跑的。只有明天是我们的竞争对手。
马云 马云
《时代》全球100位最有影响力人物
Wealth is not about having a lot of money; it's about having a lot of options.
卡洛斯·斯利姆·埃卢 卡洛斯·斯利姆·埃卢
拉丁美洲最富裕的人
贫穷才是老年最大的不幸。
叔本华 叔本华
唯意志论的创始人和主要代表之一
The resilience of nature gives me hope.
简·古道尔 简·古道尔
黑猩猩研究先驱
个人主义道德规则，尽管在很多方面不很精确，但都是一般的和绝对的，它们规定或禁止一个一般类型的行为，不管在某一特定情况下它的最终目标是好的还是坏的。欺诈或盗窃，歪曲或背弃信用，被认为是坏事，不管在个别场合里它是否造成危害。即使在一个情况之下没有人因此受害，或者，这样行为可能是为着一个高尚的目标，但这两种情况都不能改变它是坏的这个事实。用目的说明手段的正当性这个原则，在个人主义道德里被认为是对一切道德的否定。而它在集体主义的道德里面却必然成为至高无上的准则；坚定彻底的集体主义者绝对不许做的事简直没有，如果它有助于“整体利益”的话，因为这个“整体利益”是他判定应当做什么的唯一标准。它的唯一界限就是利害的权宜——一定的行为对于眼前的目标的适宜性。只要这是为集体已经确定的目标所需要的，或者这是他的上级命令他要达到的目标。
哈耶克 哈耶克
被广泛誉为二十世纪最具影响力的经济学家及社会思想家之一
人生痛苦居多，要想获得更多快乐，人需要自律，具体途径有：推迟满足感、承担责任，尊重事实，保持平衡；关于爱的定义：为了实现自己或别人的心智成熟而产生的自我完善的意愿。摘自
M·斯科特·派克 M·斯科特·派克
心理治疗大师
儿童书籍应该像阅读它们的孩子们一样多样化。
艾米丽·格雷维特 艾米丽·格雷维特
创新的插画风格
爱是一种奢侈，一种我们无法承受的奢侈。
佚名 佚名
戴盘望天，不见星辰。
杨沫 杨沫
中国当代女作家
要有积极乐观向上的心态。
俞敏洪 俞敏洪
新东方教育集团创始人
正规或非正规的教育都面临着一项最基本、最普遍的任务：如何应对复杂问题。
戴维·珀金斯 戴维·珀金斯
哈佛大学“零点项目”创始人之一
今天我们却把历史切断，一概想模仿外国制度，明明知道这一制度与现实不配合，却想推翻现实来迁就制度，而美其名曰革命。其实革命的本质，应该是推翻制度来迁就现实的，决非是推翻现实来迁就制度的。
钱穆 钱穆
中国现代历史学家、思想家、教育家
儿童是最容易受影响的，小学老师要从各方面给他们好的影响，使他们往后升学或就业都得到好处，一辈子立身处世都得到好处，这么重要的工作，受这么重大的信托，干这么重要的工作，只要是有志气的人，必然会从心底透出一句肯定的话：小学教师确实值得干。
叶圣陶 叶圣陶
中国近代教育家
人的一生其实是一个人独自生活。没有人100%为你提供帮助，也不会有人整天都关注你。
中村恒子 中村恒子
日本心理医生
历史更像是虚构的一种形式。
博尔赫斯 博尔赫斯
阿根廷作家
知音说与知音听，不是知音莫与弹。
周希陶 周希陶
清代文学家
未来不是被预言的，而是被创造的。
佚名 佚名
真正的企业家精神，是在别人看到风险时看到机会，在别人看到困难时看到希望。
严昊 严昊
继承父业并带领企业持续发展
意义的丧失是人类心理疾病的主要原因。
维克多·弗兰克尔 维克多·弗兰克尔
第三心理治疗学派 - 意义治疗与存在主义分析的创办人
🎲 随机 · 灵感闪现 ✨ 名言如星，拾光而行