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You can't manage what you don't measure.
你无法管理你无法衡量的东西。
迈克尔·约翰逊
故知兵之将,生民之司命,国家安危之主。
卢思浩
"The future belongs to those who embrace digital transformation."
未来属于那些拥抱数字化转型的人。
张勇
"The world is a book, and those who do not travel read only one page."
世界是一本书,不旅行的人只读了一页。
安娜·玛丽亚·马图特
改变对自己的看法,会自然而然地改变你欲望的本质。
内维尔·戈达德
美德可以通过教育获得,而非天生就有。
普罗泰戈拉
我真正喜爱的人没有几个,事事印象好的更加少。这世界我越看越不满意,每多过一天我更相信形形色色的人都反复无常,浮现在表面的优点啦,感情啦,都靠不住。
简·奥斯汀
原因是利令智昏,他们被那些只能给人忧患的事物所控制,对于导致幸福的事物仅仅保留着轻淡的记忆。人间‘尚有一线光明’;前进吧,前进吧,‘不要被黑暗所笼罩’。
奥古斯丁
只要你全力以赴,到达一定的程度,就会得到“神的启示”。
稻盛和夫
经济学为什么发生呢?因为资源“稀少”,不单物质“稀少”,时间也“稀少”,--而“稀少”又是为什么呢?因为,相对于“欲望”,一切就显得“稀少”了••••••
张晓风
斯文、从容、尊严,皆源自奢华、清净、有余裕的空间。
弗吉尼亚·伍尔芙
有时候,最艰难的道路往往是最值得走的。
马修·福克斯
当一份感情不属于你的时候,它根本也对你没有一点价值,所以你也不必认为它是一种损失。
罗兰
照耀人的。唯一的灯是理性,引导生命于迷途的唯一手杖是良心。
海涅
如果要详细阐明新教育实践中所蕴含的教育哲学,那么,我认为我们可以在现时存在的各种进步学校中发现一些共同的原理:反对从上面的灌输,主张表现个性和培养个性;反对外部纪律,主张自由活动;反对向教科书和教师学习,主张从经验中学习;反对通过训练获得孤立的技能和技术,主张把技能和技术当做达到直接的切身需要的手段;反对或多或少地为遥远的未来作准备,主张尽量用现实生活中的各种机会;反对固定的目的和教材,主张熟悉变化着的世界。
杜威
孤独感会引发一种对社会威胁与排挤的高度警戒状态,使我们对于自己可能遭到排斥或冷漠对待异常敏感。
菲利帕·佩里
哲学的任务不是制定规则,而是分析常识的私人判断。
康德
明智的人更喜欢诗意,因为诗意是灵魂的事。
加缪
失去爱你之人固然可惜,但失去不爱你之人其实并不可惜。
梁朝伟
多希望你今晚能陪在我身边啊。你会喜欢这所房子、这些安静的夜晚,以及夜晚的气味的。这些对我们两个人来说都是一种休息。但是我的生活没有休息,我也习惯了。
加缪
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