Success is measured not just by profits, but by the positive impact we create.
成功的衡量标准不仅仅是利润，还有我们创造的积极影响。
莎拉·泰勒名人名言哲理格言警句语录 莎拉·泰勒
合作比竞争更能推动社会进步，因为共享的知识和资源可以放大影响力。
佚名
相见易得好，久住难为人。
谚语
自古以来，在天才和教师这个行当之间就始终存在一条深深的鸿沟。天才们在学校里的表现，一开头就叫老师们憎恶。在老师们看来，天才是那种坏学生：他们不尊敬教师，十四岁就开始抽烟，十五岁谈恋爱，十六岁出没于小酒店，他们看禁书，写狂妄的文章，有时带着讥讽的神色盯着老师望。在教室日志里填写着他们带头闹事，要给他们禁闭处罚的记载。一个学校老师宁愿在他班上有几个笨驴而不愿要一个天才。仔细看来，他也是对的嘛，因为他的任务并不是培养非凡的天才，而是通晓拉丁文的人、数学家和老实人。
赫尔曼·黑塞
千古蓼洼埋玉地，落花啼鸟总关愁。
施耐庵
礼是中华文化的核心，是中国人立身处世的根本。
彭林
不幸福，斯无祸；不患得，斯无失；不求荣，斯无辱；不干誉，斯无毁。
幸：追求，希求。斯：这样。干：追求。不追求福运，就不会有灾祸；不计较所得，就不会有失去；不追求荣耀，就不会遭到辱没；不企冀美名，就不会遭到诋毁。
魏源
我灵魂的忧伤是心灵的面纱，等候着在午夜被掀开。
泰戈尔
事无大小，若非当事人本身，永远没法子明了真相。
亦舒
我买GE的那些年老是看不懂GE的一些东西，老巴似乎也不是那么喜欢GE。
段永平
在这个日渐麻木的时代里，我张望着街头，每每看看一张张冷漠麻木，没有表情的面容匆匆行过，我总是警惕自己，不要因为长时间生活在这般的大环境里，不知不觉，也变成了那其中的一个，他们使我黯然到不太敢照镜子。
三毛
在建构主义教育的课堂上，学生经常会被要求寻找解决某个问题的相关信息或答案，这似乎更顺应我们这个更加复杂的时代的要求:现代社会要求我们会查询信息，而不是储存所谓的知识。
丹尼尔·缪伊斯
倘若遭遇背叛，我们心知该说的台词；t倘若所爱的人死去，我们心知该说的台词；t倘若要扮花丛浪子，扮爱抖机灵的“聪明鬼”，扮“傻瓜”，我们也心知该说的台词。我们都脱胎自同一个陈旧的脚本。在当今的年代，做一个人极其不易，做一个有血有肉的人，而不是东拼西凑地糅合起一些人格特质，仿佛从没完没了的自动售货机里挑选出种种个性。如果我们所有人都在演戏，那世上就再无灵魂伴侣一说，因为我们并没有真正的灵魂。
吉莉安·弗琳
做优秀的人，比做成功的人更有价值。
王朔
在那个六月的夜晚，他不仅渴望天上的星星。
菲茨杰拉德
我们所能做的就是尽可能诚实地讲述我们的故事。这是我们对抗遗忘的方式。
佚名
世上实有被打嘴巴而反高兴的人，所以无法可想。我这里也偶有人寄骂我的文章来，久不答，他便焦急的问人道：他为什么还不回骂呢？盖“名利双收”之法，颇有多种。不过虽有弊，却亦有利，此类英雄，被骂之后，于他有益，但于读者也有益=于他又有损，因为气焰究竟要衰一点，而有些读者，也因此看见那狐狸尾巴也。
鲁迅
每个人都执着于自己的目标，每个人都为自己的目标所困扰。每个人都在经受痛苦。
赫尔曼·黑塞
教育上的错误比别的错误更不可轻犯。教育上的错误正和错配了药一样，第一次弄错了，决不能借第二次、第三次去补救，它们的影响是终身洗刷不掉的。
约翰·洛克
大事使我们惊讶，小事使我们沮丧。
普劳图斯