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记忆的梗上,谁不有两三朵娉婷,披着情绪的花。
林徽因
天下可无洪,不可无公。
罗贯中
My goal is to create a world that is neither Eastern nor Western.
我的目标是创造一个既不是东方也不是西方的世界。
村上隆
做文章时,引用到古人的话,不要引用号,表示辞必己出,引用今人的话,必须说‘我的朋友’——这样你总能招揽朋友。不料你的见识竟平庸到可以做社论。
钱钟书
知识分子必然被看作是边缘化的批判者。
爱弥尔·左拉
不要惧怕过去。如果人们告诉你说过去的事情无可挽回,别相信他们。
王尔德
慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜?
雨果
为其象人而用之也。如之何其使斯民饥而死也。
孟子
非干不可的事人人都得干。人各有志,咱们不能拿自己去衡量别人。
玛格丽特·米切尔
书籍是通往其他现实的窗户。
"Books are the windows to other realities."
贾森·雷诺兹
爱惜衣裳要从新的时候起,爱惜名誉要从幼小时候起。
普希金
“用户”需求,赋予甜蜜点存在的意义。
乔·普利兹
在考场上,愚人提出问题,智者无法回答。
奥斯卡·王尔德
受挫受辱之时,务须咬牙励志,蓄其气而长其志。
释义:在遭受挫折、忍受屈辱的艰难时刻,一定要咬紧牙关,激励自己坚定志向。积蓄内心的力量,让自己的意志愈发坚韧,使志向得以长远发展,绝不因一时困境而退缩放弃。
曾国藩
对眼前尚未尽如你意的事物,不要浪费力气去挑毛病或抱怨。
朗达·拜恩
Strong minds discuss ideas,average minds discuss events,weak minds discuss people.
大智论道,中智论事,小智论人。
苏格拉底
想要克敌制胜,就必须实现复杂的规划和对资源的竞争性管理。
沃尔特·艾萨克森
奖励好行为比惩罚坏行为带来的结果要好上十倍,尤其对象是小孩和动物时。
凯文·凯利
教育是非洲发展的基石。
佚名
想象。是人身上有欺骗性的一部分,是错误与虚假的情人,而它因为并非总是骗人所以最能骗人。它是衡量真理的永恒规则,也是永远统治伪真理的法则。想象大部分都是虚的,但从不显示自己本质的虚假,所以不管是面对真理还是伪真理,它都给人同样真实的感觉。
布莱士·帕斯卡
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