员工是企业最宝贵的财富，他们的成长就是企业的成长。《以人为本》
赵六名人名言哲理格言警句语录 赵六
没有彼此的尊重，友谊是不可能有的。
马卡连柯
人们应自由订立社会契约，组成国家。社会中应有‘共同意志’，人人遵守。这是至高无上的人民主权，不可侵犯，不得转让，不受限制，不准分割。
卢梭
有天地之大，故觉万物之小。有万物之小，故觉天地之大。
葛洪
风水之术，讲究的是天人合一，顺应自然。
天下霸唱
你要是愿意，我就永远爱你你要是不愿意，我就永远相思。
王小波
所有人类社会，都必须为内部的各种不平等自圆其说，必须找到理由来解释不平等现象。
托马斯·皮凯蒂
托克维尔警告人类，谁要求过大的自由，谁就是在召唤过大的奴役。
罗翔
他们越为我的存在恐慌，我的地位越巩固。
亦舒
不要怕面对压力，不要怕别人质疑，更不要去在乎那些善意的提醒或者是恶意的嘲笑，大家要知道，只有说出来会被人嘲笑的，才叫作梦想。
奥格·曼狄诺
运动有助于缓解多种慢性疼痛。
格莱迪斯·麦克格雷
如何最好地切入新零售是我最近思考的问题。互联网是新的模式，包括中国线下已经有很多零售网点，从头去建，建1000个2000个也推陈出新了，已经存在200万个网点存在感太小。我们已经有两个布局，其中一个是与滴滴合作，把滴滴快车和司机变成零售网点，有20-30%的转换率零售网点出来。就在前排的椅子边上放了几个零售货架，你可以买零食、水、雨伞这些便利东西，把它迅速到扩展到几十万个地方。
朱啸虎
人们的快乐其实来自思想深处的满足感。
吴伯凡
Success is the sum of small efforts, repeated day in and day out.
成功是日复一日重复的小努力的总和。
杰克·坎菲尔德
尽管我们今天习惯性地赋予法制褒义，但无论是法治或法制都不必然允诺我们一个美好的社会。我们的傲慢与偏见，实际上是一种由非历史主义和虚无主义带来的虚假成就感。
苏力
数据量大是数据产生价值的一个前提，但是这种大数据的“大”是相对的，要与所关注的问题相关联。因此，分析与挖掘教育教学过程产生的海量数据，将其转化为有价值的教学信息，从而优化学习效果，提升教学质量，促进个性化学习的实现。才是大数据应用于教育教学的价值所在。
方海光
多元化经营的关键不是业务数量，而是协同效应。
宁高宁
创业就像跳下悬崖，然后在下降的过程中组装飞机。
王兴
对于成功，99%的努力和1%的天才是不够的！还必须有200%的品德做保证。
王尔德
坚持做对的事，时间会给你答案。
王传福