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农业的未来在于科技与自然的和谐共生,我们要用智慧种植,让每一颗果实都充满生命力。《绿色种植的未来》
刘芳
灵活性是初创企业的生命线,而共享办公空间正是为这种灵活性而生。
王芳
爱情无药可医,唯有爱得更深。
梭罗
人是为别人而生存的——首先是为那样一些人,他们的喜悦和健康关系着我们自己全部的幸福,然而是为许多我们所不认识的人,他们的命运通过同情的纽带同我们密切结合在一起。我每天上百次地提醒自己,我的精神生活和物质生活都依靠着别人(包括活着的和死去的)的劳动,我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴的生活,并且常为发觉自己占有了同胞过多的劳动而难以忍受。
爱因斯坦
我相信我们都通晓一种语言。花钟喑哑的铃声,陨星没有写完的诗,以及录音带所无法窃听的——霞光殷红的远方给予你我的暗示。如果一定要说话,我无言以答。
舒婷
我不相信手掌的纹路,但我相信手掌加上手指的力量。
毕淑敏
英雄不是点燃的蜡烛,而是一束纯净的阳光。蜡烛有燃尽的时候,而英雄的精神将会永存。
米哈伊尔·尤里耶维奇·莱蒙托夫
Afool'sparadiseisawiseman'shell。愚者的天堂,便是智者的地狱。
托马斯·富勒
做你喜爱的事,去创造你想要的人生。
朗达·拜恩
不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起!
唐嫣
莫嫌老圃秋容淡,犹有黄花晚节香。
弘一法师
人之于文学也,犹玉之于琢磨也。
荀子
认准了,就去做,不跟风,不动摇。
马云
构建网络结构的情境课程“四大领域”。核心领域:学科内容与儿童活动相结合的“学科课程”;综合领域:各学科协同的“主题性大单元情境课程”;衔接领域:缩短幼小距离的“过渡性情境课程”;源泉领域:利用天然智库鲜活资源的“野外情境课程”。
李吉林
It was the best of times, it was the worst of times.
这是最好的时代,这是最坏的时代。
狄更斯
考察孩子的内在精神世界,特别是他们的思维,这是教师最重要的任务之一。
苏霍姆林斯基
The future of the petroleum industry lies in efficiency, cleanliness, and low carbon. We must find a balance between traditional and new energy sources.
石油行业的未来在于高效、清洁、低碳,我们要在传统能源和新能源之间找到平衡点。
戴厚良
真理不在书本中,而在我们对世界的理解中。
米兰多拉
国家没有法制,就不能成为一个国家。
董必武
已经到了一定的年纪,时间自会拿走它那份额度,怨不得任何人。这就是游戏规则,就如同河水向着大海源源不断地流去一样。
村上春树
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