可持续捕捞不是一种选择——如果我们想保护我们的产业和海洋，这是唯一的前进道路。

语言教学的本质在于思维能力的培养，而不仅仅是知识的积累。

——《在神户国民党交通部欢迎会的演说》（1913年3月13日）

You can try and read my lyrics off of this paper before I lay 'em, but you won't take the sting out these words before I say 'em.

数学的目标不是解决问题，而是理解问题。