了解自己想要什么并非常态， 它是罕见而艰巨的心理成就。
马斯洛名人名言哲理格言警句语录 马斯洛
勇敢的人不是不落泪，而是愿意含着泪继续奔跑的人。
董卿
世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼，一是我们头顶浩瀚灿烂的星空，一是我们心中崇高的道德法则。
康德
人生最大的悲哀不在于你得不到你想要的，而在于你从未尝试去追求它。
托马斯·哈代
如果我们怀疑一个人撒谎，我们应该假装相信他，因为他会变得越来越勇敢和自信，更大胆地撒谎，最终揭开自己的面具。
叔本华
强者之路，注定孤独，但孤独也是一种力量。
宅猪
经历越深刻，表达就越不清晰。
The more acute the experience, the less articulate its expression.
哈罗德·品特
养亲之身，为孝之恒，成亲之德，乃孝之纯。
周秉清
非学无以广才，非志无以成学。
诸葛亮
Escribo para no desaparecer, para dejar una huella en este mundo que todo lo borra.
我写作是为了不消失，为了在这个抹去一切的世界留下痕迹。
阿尔弗雷多·布赖斯·埃切尼克
一般教育方法的确潜存着种双重性或辩证的矛盾。 如果人们坚持成人对社会生活的创造，那么重点就被放在了从老师到学生的知识传递上；如果人们认为行动的建设性作用也同样重要，就会十分看重学生的活动本身。
皮亚杰
如今我坐在街镇的一角，为你歌唱，远离了五谷丰盛的村庄。
海子
大人要求孩子控制他们的行为，而大人却难以控制得住自己的行为。然而，控制你自己的行为对于打破报复循环来说是重要的。惩罚（即使被拙劣地伪装成“逻辑后果”）只能使报复循环永无休止。一个受到鼓舞的孩子不需要行为不当。这是父母与老师们最难理解的一个概念。我们太习惯于用惩罚、说教以及其他形式的责难、羞辱和痛苦来促使孩子做得更好了。鼓励并不像很多人相信的那样，是对不良行为的奖励。鼓励会消除孩子对不良行为的需要。
简·尼尔森
合作共赢才是全球基建市场的通行证。
宋海良
但唯有善良的品格，无论对于神或人，都永远不会成为过分的东西。
培根
市场冷的时候，你的心必须热；而市场热的时候，你必须要冷静地看待机会。这是一个辩证的道理。
熊晓鸽
在学校和生活中，工作的最重要的动力是工作中的乐趣，是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。
爱因斯坦
以仁义存心，以忍让接物。
弘一法师
尊重自己，才能尊重他人；尊重他人，才能得到他人的尊重。
罗翔
我不是来告诉你怎么想，我是来告诉你要思考。
I'm not here to tell you what to think. I'm here to tell you to think.
肯德里克·拉马尔