空间不是一个从外部经验抽象得来的经验性概念。
康德名人名言哲理格言警句语录 康德
演戏对我来说是一种表达，每一次表演都是对生活的理解。
张凌赫
谁曾想，到头来，山河依旧，爱也依旧，你的身影，刚在身后，又到前头。
汪国真
人类生命的进程不仅由驱动力或环境决定，还由创造性的自我导向决定。
The course of human life is not determined by drives or environment alone, but by creative self-direction as well.
夏洛特·布勒
国际化战略要稳扎稳打，既要把握机遇，也要防控风险。
The internationalization strategy must be steady and solid, seizing opportunities while controlling risks.
汪东进
我告诉你我必须画画。我由不得我自己。一个人要是跌进水里，他游泳游的好不好是无关紧要的，反正他得挣扎出去，不然就得淹死。
毛姆
我们不肯探索自己本身的价值，我们过分看重他人在自己生命里的参与。于是，孤独不再美好，失去了他人，我们惶惑不安。
三毛
Waste is a design flaw, and it's our job to fix it.
浪费是一种设计缺陷，而我们的工作就是修复它。
伊恩·格雷
轻声是安全之母。
巴尔扎克
如果你生来是蝙蝠，就不要想做鸵鸟。
赫尔曼·黑塞
培养孩子良好习惯的六大步骤。步骤一：提高认识。我们可以通过讲故事/让孩子分析案例等各种方式来进行，使他们切身感受到习惯的重要性，主动养成好习惯。步骤二：明确规范。与孩子一起讨论制定行为规范。要共同协商制定培养目标，三个月或半年培养一个习惯，不宜贪多贪快。步骤三：榜样教育。一般来说，各个领域的杰出人物都有好习惯，而少年儿童最崇敬榜样，用各种方式进行榜样教育是最有效的。步骤四：持久训练。一个行为的形成一定要训练21天到90天以上。要进行分析/评估/引导/训练等，这些都是不可缺少的环节。步骤五：及时评估。习惯培养过程需要用各种方式评估/表扬/引导，孩子一定要及时地表扬。步骤六：形成环境。谁出现了好的行为，在班里或家里都会得到鼓励/支持/欣赏；谁有不良的行为出现了，大家会批评帮助，这对一个人好的习惯发展是非常有意义的。
孙云晓
花柳深藏淑女居，何殊弱水三千；雨云不入襄王梦，空忆十二巫山。
陈继儒
蚂蚁走的好，大象也搞不死他。
马云
中国参与全球经济治理，需要既保持自身特色，又遵循国际规则。
佟家栋
世界如此之大，同时又如此之小。
The world is so large and so small at the same time.
萨拉马戈
我终于感到，我们之间的全部通信只是一个大大的幻影，我们每个人只是在给自己写信，我深刻地爱着你，但却绝望地承认，当你远离我时，我爱你更深。
安德烈·纪德
一个人不可能既单纯，又显得单纯。只有复杂才需要伪装成单纯。
安德烈·纪德
两手都要抓，两手都要硬，但我从来没看过另一只手。
池莉
很多时候我们的表达无非有3种立场，第一种是剧场，也就是所谓的媚俗，第二种是媚权。在这两种立场中是不是还有一种更加真实的立场，就像苏格拉底一样，做城邦中的牛虻，去让大家对焦于该对焦的东西，这可能是一种双面不讨喜的人生，但这种人生是不是更值得去度过，是我们值得去反思的。人很矛盾的存在就是你作为“表达者”，一定是希望被大家所关注的，但是同样你也会知道，大家所关注的，并不一定是你真正愿意大家所对焦的，你又有一种无力感，因为你自己知道自己不配，当你知道自己不配之后，你又希望大家对焦于你以外的东西，你会有一种失落感。我们必须要提醒我们自己，我们要活得真实，我们要超越我们的虚荣。
罗翔
无论谁，在他接受用部属的鲜血、朋友的牺牲挣来的欢呼时，永远要记住谦卑。
艾森豪威尔