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煽动一种性别的人去反对另一种性别的人,抬高一种素质去抵制另一种素质,这种自命不凡、贬低他人的行为都好比是人类社会小学阶段的幼稚行为。
弗吉尼亚·伍尔夫
人生也有冬夏,童年如夏,成年如冬;或少壮如夏,老大如冬。在人生的冬夏,自然也常教人的感觉变叛,其命令也有这般严重,又这般滑稽。
丰子恺
The ultimate aim of the modern movement in biology is in fact to explain all biology in terms of physics and chemistry.
现代生物学运动的最终目标实际上是用物理和化学来解释所有生物学。
弗朗西斯·克里克
云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。
韩愈
我们内心的空虚只有通过上帝才能填补。
布莱士·帕斯卡
伟大的事情都很简单。而且大多数都可以被凝结成一个简单的单词:自由;公正;荣誉;责任;仁慈;希望。
丘吉尔
朋友看朋友是透明的,他们彼此交换着生。
罗曼·罗兰
我从不曾需要多么宽阔的通道,能侧身而过就足够了,像鸟在天空侧身飞翔,鱼在大海里侧身遨游。我从来不曾渴望过全部的世界,我只是经过这个世界,去向唯一一个小小的所在。我只依赖熟知的事物而生活,我心有牵挂,不想迷路,不想回不了家。我在山野里,在节制中游荡,但已经感到足够的自由。
李娟
倘若世间没有风和雨,这枝上繁花,又归何处?只惹得人心生烦厌。
冰心
环境对儿童产生怎样的影响并不取决于客观事件或者遭遇(例如第二个孩子的出生),而是取决于儿童如何看待这个事件或者遭遇。
阿德勒
法治的一个重要作用就是避免民族主义走向极端与狂热。
罗翔
人啊,自己在这里抱怨又有何用?亲爱的朋本人,我向你保证我要改变自己,我不会再像往常样反复咀嚼命运赐给我无数次的点滴不幸,我要享受现在,过去的事情就让它过去吧!
歌德
教育教学的进步与教育科研的发展,使关于儿童及儿童教育的科学前所未有地构成了一个无限宽广的领域。教师也不再是一个简单的个体,而成为一种超越情感的、被人们既尊崇为艺术又尊崇为科学的特殊行业。
皮亚杰
鸿毛遗兮所谓此世也罢人也罢先散之者樱花凭风入夜
三岛由纪夫
菜品中芜菁、菘、芥之类,遇旱其标多结成花,如莲花,或作龙蛇之形。
沈括
但知识易得,智慧难求。
林夕
正面管教型——“我们一起来制订对双方有利的规则。我们还要共同决定在遇到问题时对大家都有益的解决方案。当我必需独自作出决断时,我会坚定而和善,维护你的尊严,给予你尊重。”
简·尼尔森
“婚姻出了什么毛病?”我不认为问题与婚姻有任何关系。毛病出在前去参加婚礼的那对新人的身上,男士若是单纯为了得到什么而去投身于某件事情,其结果必然是收获到不幸福。以自己所拥有的现实条件,却像随心所欲地创造出奇迹,这正是问题之所在。男士女士们都忘了,食物越是好吃,消化起来也越快。哪怕是两位男士也好两位女士也好——一旦组成了一个小单元,倘若两人一直记得对方是有弱点的,深深记得人类是易犯错误的,那么,他们就会获得成功与幸福。但是许多男人和女人结婚时似乎都忽略了这一点,那就是:双方都必须记清楚,他们有一个希望去创造并得到的目标,他们务必共同为此而努力,并且还要学会宽忍对方。
威廉·福克纳
如果你很忙,除了你真的很重要以外,更可能的原因是:你很弱,你没有什么更好的事情去做,你生活太差不得不努力来弥补,或者你假装你很忙,让自己显得很重要。
史蒂夫·乔布斯
决定一个人的一生,以及整个命运的,只是一瞬之间。
歌德
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