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The past is not fixed; it shifts with our retelling.
过去并非固定不变，它会随着我们的重述而改变。
奥尔加·托卡尔丘克名人名言哲理格言警句语录 奥尔加·托卡尔丘克
人们永远无法改变生活，什么样的生活都差不多。
加缪名人名言哲理格言警句语录 加缪
生命中没有不可承受之重，只有不肯承担之重。
冯仑名人名言哲理格言警句语录 冯仑
I want to know God's thoughts; the rest are details.
我想知道上帝的构思；其他的都只是细节。
爱因斯坦名人名言哲理格言警句语录 爱因斯坦
Architecture is the art of making meaningful places.
建筑是创造有意义场所的艺术。
让·努维尔名人名言哲理格言警句语录 让·努维尔
即便你还不能强大得足够成为真正有德之人，你至少也应该仰慕那些伟大的德行！
赫拉克利特名人名言哲理格言警句语录 赫拉克利特
艺术家就是创造那些其他人觉得不需要，但他们觉得应该给予的一群人。
安迪·沃霍尔名人名言哲理格言警句语录 安迪·沃霍尔
I don't make music for the charts; I make music for the heart.
我不是为排行榜制作音乐，我是为心灵制作音乐。
亚瑟小子名人名言哲理格言警句语录 亚瑟小子
简单是做人和做事的最佳原则。所谓人生，归根结底，就是“一瞬间，一瞬间持续的积累”。
稻盛和夫名人名言哲理格言警句语录 稻盛和夫
一个孩子的成长就像一场革命，格雷戈里心想，你可以让他诞生，但后来如何就全然不在你的掌控之下了。
肯·福莱特名人名言哲理格言警句语录 肯·福莱特
建设学校文化五种主要生态形式：(1)优静的环境文化——体现净化、绿化、美化和教化功能。(2)人文的典章文化——彰显法治、规范、人文和激励特征。(3)专业的领导文化——有专业、分权、精细和问责特点。(4)卓越的精神文化——培育宽容、自强和谐和创造的精神。(5)文明的行为文化——展示礼节、和善、唯美和文明的气质。
汪昌兵名人名言哲理格言警句语录 汪昌兵
如果相同的思想用不同的方式安排不能形成不同的谈话，则相同的文字用不同的方式安排也就不能形成不同的思想。
布莱士·帕斯卡名人名言哲理格言警句语录 布莱士·帕斯卡
培养孩子良好习惯的六大步骤。步骤一：提高认识。我们可以通过讲故事/让孩子分析案例等各种方式来进行，使他们切身感受到习惯的重要性，主动养成好习惯。步骤二：明确规范。与孩子一起讨论制定行为规范。要共同协商制定培养目标，三个月或半年培养一个习惯，不宜贪多贪快。步骤三：榜样教育。一般来说，各个领域的杰出人物都有好习惯，而少年儿童最崇敬榜样，用各种方式进行榜样教育是最有效的。步骤四：持久训练。一个行为的形成一定要训练21天到90天以上。要进行分析/评估/引导/训练等，这些都是不可缺少的环节。步骤五：及时评估。习惯培养过程需要用各种方式评估/表扬/引导，孩子一定要及时地表扬。步骤六：形成环境。谁出现了好的行为，在班里或家里都会得到鼓励/支持/欣赏；谁有不良的行为出现了，大家会批评帮助，这对一个人好的习惯发展是非常有意义的。
孙云晓名人名言哲理格言警句语录 孙云晓
一叶遮目，不见泰山。
谚语名人名言哲理格言警句语录 谚语
希望会使你年轻，因为希望和青春是同胞兄弟。
雪莱名人名言哲理格言警句语录 雪莱
就总而言之，你这失败了，往往你同行公司会挖你，知道吧？所以，你把这个这一份打工不要认为是来挣钱、挣股份，而认为那是挣经验和智慧，挣其它成熟公司的这个，去加盟那些公司的什么呢？身价。所以，在创业公司来个金句，失败即身价。
徐小平名人名言哲理格言警句语录 徐小平
你的团队离开你的时候，你要想到一点我们需要雷锋，但不能让雷锋穿补丁的衣服上街去，让他们沟通跟你分享成功是很重要的！
马云名人名言哲理格言警句语录 马云
信任固然好，监控更重要。
列宁名人名言哲理格言警句语录 列宁
只要有了积极主动的态度，没有什么目标是不能达到的。
李开复名人名言哲理格言警句语录 李开复
文学是对人类境况的探索。
Literature is the exploration of the human condition.
J·M·库切名人名言哲理格言警句语录 J·M·库切