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女人涂脂抹粉的脸,经不起酒饭蒸出来的汗汽,和咬嚼运动的震掀,不免像黄梅时节的墙壁。
钱钟书
引致低价位的最通常的原因是悲观情绪--这种情绪有时无所不在,有时只是针对某个公司或某个行业。我们希望在这样的氛围里投资。并不是我们喜欢悲观情绪,而是我们喜欢它们所产生的价格。
巴菲特
太平之世无所尚,所最尚者工而已;太平之世无所尊,所尊贵者工之创新器而已。
康有为
为了体验人生,应以道德严律人格;为了追求学问,应以智慧扩充心光。
星云大师
通过创新和先进方式传播内容的时机已经来到,我们要避开中介机构,将内容直接放在自己的科技平台上。
罗伯特·艾格
只有千里的名声,没有千里的威风。
谚语
记忆是痛苦的根源,你能忘记,是福气。
苏童
世界不是既成事物的集合体,而是过程的集合体。
恩格斯
人们说得好,真理是时间的女儿,不是权威的女儿。
培根
令人愉悦的忧伤。
罗永浩
La luz más intensa nace de las sombras más profundas.
最强烈的光来自最深的阴影。
安赫尔·冈萨雷斯
提高每位教师和整个集体的教育素养,这是领导教育和教学工作的一个重要方面。
苏霍姆林斯基
每个人都是他自我命运的设计者和建筑师。
约翰·洛克菲勒
世界上的一切伟大运动都与某种伟大理想有关。
伏尔泰
我写作是因为我必须写,而不是因为我想写。
泰德·阿兰
对那些有自信心而不介意于暂时成败的人,没有所谓失败!对怀着百折不挠的坚定意志的人,没有所谓失败!对别人放手,而他仍然坚持;别人后退,而他仍然前冲的人,没有所谓失败!对每次跌倒,而立刻站起来;每次坠地,反会像皮球一样跳得更高的人,没有所谓失败!
雨果
假如上帝确实不存有,那么就有必要创造一个来。
伏尔泰
无论是儿童自己还是他的父母,都不应该知道他的智商。由于他们不知道智力测试的真正目的,往往会误认为这就是对孩子最后的裁决。其实,对教育造成很大阻碍的,并不是孩子本身所具有的各种限制,而是他认为自己具有哪些限制。
阿德勒
人心难测,天道无常。
宅猪
我们的社会生活正在经历着一个彻底的和根本的变化。如果我们的教育对于生活必须具有任何意义的话,那么它就必须经历一个相应的完全的变革。
杜威
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