The act of reading is an act of empathy.
阅读是一种共情的行为。
快乐的情感是来源于与不好的事的对比,而快乐本身并没有任何意义。
I like to be challenged. I like to do things that people say I can't do.
恐惧追随罪行,这是它的惩罚。
数学的本质在于它的自由。