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罗马世界盛行的各种崇拜形式,在人民看来皆真,在哲学家看来皆假,在行政官看来皆有用。
爱德华·吉本
超过一定的限度,所有的危险都一样。
雷蒙德·钱德勒
世人长迷,处处贪着,名之为求。智者悟真,理将俗反,安心无为,形随运转。万有斯空,无所愿乐,功德黑暗,常相随逐。三界久居,犹如火宅。有身皆苦,谁得而安。了达此处,故于诸有,息想无求。经云:有求皆苦,无求则乐,判知无求,真为道行。
达摩祖师
有人在镜子前花上数小时,期望从中看到他人的倒影,我则花了整个下午跟我的新影子玩游戏。出乎意料的是,我觉得好像转世重生似的,虽然只是投射在地上的倒影,我却头一次觉得好像变成了另外一个人。当夕阳坠入丘陵,我感到有点孤单,甚至有点悲伤。
马克·李维
如果你们不会,我们教你;如果你们不想学,我们强迫你学。
朱可夫
即便曾有过不幸的童年,或是疏离的家庭关系,只要我们决心追求幸福,并坚定地朝目标迈进,那么留在心中的记忆以及我们赋予这些记忆的意义,都会随之改变。
阿德勒
做你热爱的事。假如你涉入自己不懂的事物,那你永远不会成功。假如你对自己不了解的东西进行投资,这不是在投资,这叫赌博。
吉姆·罗杰斯
You have to be patient; great things take time to build.
你必须要有耐心;伟大的事业需要时间来建立。
拉克希米·米塔尔
做好事的乐趣乃是人生唯一可靠的幸福。
托尔斯泰
拼取一生肠断,消他几度回眸。
王国维
10、也许,他回顾自己的一生时确实看到某些瑕疵,但他肯定也认识到,他能够引以自豪的正是这些方面。正如他自己指出的,他和我这样的人,我们欣慰地知道,当年我们不管做了什么,都是凭着一腔热血去做的。当然啦,我们有一些大胆的举动,做事情经常过于投入。但这比起因为缺乏勇气或意志力,而从来不敢尝试自己相信的东西来,肯定更值得称道。当一个人从内心深处产生信念时,再犹豫不决便是卑鄙的了。我相信,松田回顾自己的一生时,一定也会这样想的。
石黑一雄
在我死去的时候,她将会在我的血液里再死一次。
张爱玲
真正的哲学家不仅追求智慧,更追求真理,对真理充满热爱。
柏拉图
The truth is often uncomfortable, but it is necessary.
真相常常令人不适,但它是必要的。
克里斯塔·沃尔夫
名士风流,以为持螫把酒,便足了一生,甚至于酣饮无度,扬言“死便埋我”。
梁实秋
最好的科学家是那些永不停止问为什么的人。
The best scientists are those who never stop asking why.
路易斯·布鲁斯
全球化经历三个伟大的时代,第一个时代是1492年持续到1800年,主要的问题是我的国家在全球竞争中处于何种地位?我如何走出国门?利用我的国家的力量与他人合作;第二个时代时1800年到2000年:我的公司在全球竞争处于什么样的地位,哪些机遇可以利用,怎样通过我的公司与他人展开合作;第三个时代是进入2000年,我怎样才能融入全球竞争,我如何与他人合作?参与的主体在不断的缩小。
托马斯·弗里德曼
有信心不一定赢,没有信心一定会输。
张杰
昨夜梦见你被老虎吃了,把我哭死。
朱生豪
由于课前没有渠道去了解学生对相关知识的掌握情况,没有时间去了解每个学生的个性化思维特点和学习需求,因此教师只能靠平时对学生学习情况的模糊印象和感觉,基于经验来主观地、大致地判断,这样的教学预设所崇尚的必然是“知识教学所依据的是“文本课程”(教学计划、教学大纲、教科书等文件),所注重的是教学程序的设计,甚至对什么时间讲授、什么时间提问、给学生多少时间回答问题等都安排得丝丝入扣。这样的预设看起来周密严谨,其实是背离了学生需求的表面形式。教师不清楚学生已经知道了哪些东西,不知道他们需要哪些东西,对哪些东西感兴趣,会有什么奇思妙想。
刘邦奇
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