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The night is a time of revelations.
夜晚是启示的时刻。
海涅
要想成为强乾,决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。
佚名
我们如果反思一生的经历,都是当时处境使然,不由自主。但是关键时刻,做主的还是自己。算命的把“命造”比作船,把“运途”比作河,船只能在河里走。但“命造”里,还有“命主”呢?如果船要搁浅或倾覆的时候,船里还有个“我”在做主,也可说是这人的个性做主。这就是所谓个性决定命运了。
杨绛
不要揭学生的短处,这样会增强他们的抵抗力,要找到他们的长处,不断软化他,让他越来越失去抵抗力,自动败下阵来。
魏书生
7现在体制内的一部分教师会成为“独立教师”或“自由教师”,组建自己的教学工作室或者课程公司为学校提供课程,也有不少社会的优秀人才,通过自己的“绝活”和一技之长,为学校提供特色课程资源。
朱永新
真理虽然好,但不是在任何时候任何地方听上去都顺耳的。有人迷恋它,但也有人觉得它刺耳。
萨尔蒂科夫·谢德林
向来都是今天这个样子?这个世界自古以来就是为政治家、奸商、奴仆、和寻欢作乐的人们而存在的吗,而不让别人呼吸哪怕一点点空气?
赫尔曼·黑塞
我虽然兢兢业业,生怕出岔子,但说不定岔子从什么地方跑来;你看到了什么错误缺点,希望随时示知。你的史论、史剧有大益于中国人民,只嫌其少,不嫌其多,精神决不会白费的,希望继续努力。
毛泽东
人生活中希望之中,旧的希望实现了,或者泯灭了,新的希望的烈焰随之燃烧起来。如果一个人只管活一天算一天,什么希望也没有,他的生命实际上也就停止了。
莫泊桑
井蛙不可语于海,夏虫不可语冰。
庄子
最有力的故事是那些与我们自身经历共鸣的故事。
The most powerful stories are those that resonate with our own experiences.
哈维尔·马里亚斯
我们曾经资助过两位单一创始人,但在这两种情况下,我们建议他们的首要任务是找到联合创始人。他们都找到了。但我们更希望他们在申请时已经有了联合创始人。对于刚刚获得资助的项目来说,找到一个联合创始人并不是太难,而且我们宁愿有那些对一些超级困难的事情有足够承诺的联合创始人。
保罗·格雷厄姆
忧劳可以兴国,逸豫可以忘身。
欧阳修
读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。
高尔基
知其愚者,非大愚也;知其惑者,非大惑也。
庄子
幼儿园课程应当贴近幼儿的生活经验,满足他们的发展需求。
华爱华
知书籍之多而吾所见者寡,则不敢以一得自喜。
曾国藩
人们视需要为事物发生之因,其实,它往往是事物发生之果。
尼采
五色时间,五彩人生,当我们用心学习,好好工作,好好生活,明确意义和真正的爱的时候,幸福就在手边。
晓一
自己应为之事,勿求他人;今日应为之事,勿待明日。
孙中山
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