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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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It is when we act freely, for the sake of the action itself rather than for ulterior motives, that we learn to become more than what we were.
当我们自由行动时,为了行动本身而不是为了其他动机,我们学会变得比我们原来更多。
米哈里·契克森米哈赖
Tis the privilege of friendship to talk nonsense, and to have her nonsense respected.
这是友谊的特权,可以胡说八道,也可以尊重她的胡说八道。
查尔斯·兰姆
山水之乐,得之心而寓之酒也。
欧阳修
Sustainability isn't a department in our company; it's woven into every decision we make.
可持续性不是我们公司的一个部门;它融入我们做出的每一个决定。
彼得·邦菲尔德
成功者决不放弃,放弃者决不成功。
徐鹤宁
建设学校文化五种主要生态形式:(1)优静的环境文化——体现净化、绿化、美化和教化功能。(2)人文的典章文化——彰显法治、规范、人文和激励特征。(3)专业的领导文化——有专业、分权、精细和问责特点。(4)卓越的精神文化——培育宽容、自强和谐和创造的精神。(5)文明的行为文化——展示礼节、和善、唯美和文明的气质。
汪昌兵
我对许多人说过,我做梦也想去中国。
博尔赫斯
您能用一句话概括您认为员工应该具备的基本素质吗?今天阿里巴巴的员工我们要求诚信,学习能力,乐观精神,和拥抱变化的态度!
马云
啊,美呀,在爱中找你自己吧。不要到你镜子的谄谀中去找呀。
泰戈尔
沉默有时是最好的回答。
"El silencio es a veces la mejor respuesta."
安娜·玛丽亚·马图特
写作即抵抗——抵抗遗忘,抵抗压迫,抵抗记忆的抹除。
To write is to resist—to resist forgetting, to resist oppression, to resist the erasure of memory.
贾迈勒·黑托尼
对人对事一定要看开,但是千万不要看破,这看开跟看破差很远,生活只是过程,因为最终所有人都是一个归宿。但是千万不要看破,看破容易躺平,啥事也提不起兴趣,没有信心和希望,就会失去生活的动力。
王志文
在艺术教育里,艺术本身并非目的,而只是达到目的的手段。艺术教育的目标是借创造过程促使个人更有创意,而不管其将创意如何应用。如果某儿童长大后能因他的美感经验而变得较有创意,而且能将他的创意运用在日常的生活和专业上,那么艺术教育的主要目标之一便达成了。
维克多·罗恩菲德
人生就如同一条漫长的道路。一个个障碍就如同一道道高墙。翻过一道后,又有一道更高的墙等着我们努力去攀越。
手冢治虫
创新不是目的,而是手段,最终是为了给用户创造价值。
李斌
领导力就是赋能他人,让他们发挥全部潜力。
Leadership is about empowering others to achieve their full potential.
吉尔·贝利
你对世界的理解深度,决定了你的痛苦程度。
叔本华
有两种能力至关重要:一是思考能力,二是分清事情的轻重缓急,并妥当处理的能力。
卡耐基
在缅甸追求民主,是一国民作为世界大家庭中自由与平等的成员,过一种充实全面、富有意义的生活的斗争。它是永不停止的人类努力的一部分,以此证明人的精神能够超越他自然属性的瑕疵。
昂山素季
投资者将要面临的下一个严峻考验就是在投资组合中选择最恰当的资产配置方式。股票的目的是提供资产和收入的增长,而债券则是保持现有资产和现有的收入水平。考虑刚开始投资时将资产分配为一半股票一半债券,如果发生以下情况则考虑将投资股票的份额提高:你仍然还有足够时间进行财富累积;你用来进行高风险投资的资金保持在适度的水平;现有收入对你影响不大;你有足够勇气来面对经济繁荣和萧条,并能以平常心待之。
约翰·博格尔
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