我特别希望大家不要加入网上的辩论队，很多同学学了法律就喜欢上网开始争争争争争，争了两天两夜，大战两天，熬夜PK啊，最后带着疲惫入睡。有意义吗？没有任何意义。我最讨厌在网上跟人辩论。我其实也不喜欢跟人辩，我就是说出我的观点。至于你能不能接受，我决定不了，我也不强求你接受。
罗翔名人名言哲理格言警句语录 罗翔
不要浪费危机和灾难。没有问题，就没有进步。
凯文·凯利
创业者要更加绿色驱动，在“碳达峰、碳中和”的结构性机遇下主动寻找原创性、引领性的创业机会。
沈南鹏
我们拼了命，想把对方改造成自己想要的样子，并因为改造失败而责怪对方不配合我们。
陈海贤
观察的习惯不允许任何幻想物闯入。
谢默斯·希尼
减少黑暗中人的人数，增加光明中人的人数，这就是目的。这也是为什么我们要大声疾呼：教育！科学！学会读书，便是点燃火炬，每个字的每个音节都发射火星。
雨果
To be a writer is to acknowledge the secret wounds that we carry inside us, the ones that never heal and that define who we are.
成为作家就是要承认我们内心携带的秘密伤口，那些永远不会愈合的伤口，它们定义了我们是谁。
奥尔罕·帕慕克
正如鱼在水里喝水无人知晓，官员何时偷钱也难以察觉。
考底利耶
才之用，国之栋梁也。
王安石
如果一对伴侣，首先看着自己的伴侣关系，带着爱看着对方让对方开心，那么孩子就不用让父母开心。孩子不用做出努力让父母开心，因为父母已经让对方开心了。
伯特·海灵格
即使怪罪别人看起来是合理，只要你责怪别人，你就是在喂养你的痛苦之身。
埃克哈特·托利
当面论人惹恨最大，是与不是随他说吧！
周希陶
邪恶胜利的唯一必要条件是好人的无所作为。
The only thing necessary for the triumph of evil is for good men to do nothing.
塞尔玛·拉格洛夫
真正的教育不在于灌输，而在于点燃火焰。
克鲁普斯卡娅
多角度看问题才能多角度解决问题。
周岭
如果你是沉默的，海水也将停止喧哗。
余秀华
教师在面对学生的时候，重点应该注意整体情况，看大面。只要整体不乱，就不要纠缠个别学生的小动作，不要片面追求所谓“鸦雀无声”，否则你可能反而弄得局面失控了。教师只顾和个别学生理论，置多数人不顾，可不就全乱了？明明看见个别学生在那里不守纪律，却装作没看见，或者只用手点一点，这常常是正确的办法。
王晓春
一个人在半醉时，说话含糊，喋喋不休，这是至乐至适之时。一种洋洋得意的感觉，一种排除一切障碍力量的自信心，一种加强的锐感，和一种好像介于现实和幻想之间的创作思想力，好似都已被提升到比平时更高的行列。
林语堂
“想干与不想干”是有没有责任感问题，是“德”的问题；“会干与不会干”是“才”的问题，但是不会干是被动的，是按照别人的要求去干；“能干与不能干”是创新的问题，即能不能不断提高自己的目标。
张瑞敏
花开花落春不管，拂意事休对人言；水暖水寒鱼自知，会心处还期独赏。
陈继儒