我人生还没过完呢，“觉得人生什么最精彩”这种问题，等我临终前再告诉你吧！
王菲名人名言哲理格言警句语录 王菲
The good life is using your signature strengths every day to produce authentic happiness and abundant gratification.《真实的幸福》
马丁·塞利格曼
人之过也，各于其党。观过，斯知仁矣！
孔子
今宵离别后，何日君再来，玉漏频相催 良辰去不回，一刻千金价，痛饮莫徘徊。
周璇
时间会稀释所有情绪，但真正的痛楚会在某个深夜突然复活。
村上春树
‘多元文化主义’归结起来就是，你可以赞美世界上的任何文化，除了西方文化；你不可以批评世界上的任何文化，除了西方文化。
托马斯·索维尔
尊重孩子，摒弃语言上的暴力，不逼迫孩子承诺和保证不让他们的内心产生罪恶感，就事论事，对孩子提供及时的恰当的帮助。
海姆·G·吉诺特
“情”是情境课程的出发点，也是追求的目的和归宿所在，而作为其教育的目的和归宿的“情感”，则表现为层次更高级、内涵更丰富的理想、道德、信念、意志等，是一种强大的情意力量。
李吉林
作为公众人物，如果你不喜欢别人对你的评论，那最好的防御办法就是：脸皮要厚。
杰夫·贝索斯
亚当真是一位老糊涂，他本来一切事情都很顺利，而且他已经成功的赢得社区内最漂亮女孩子的芳心，但是他对自己的征服成果却感到不满足，他必须去吃那一颗可怜的小苹果。
马克吐温
被考察的应该是学校而不该是学生。教育改革的第一要务是，学校必须作为一个独立的单位，必须要有自己的经过批准的课程，这些课程应该根据学校自身的需要由其自己的老师开发出来。如果我们不能确保这一点，那么我们就很容易从一种形式主义走向另一种形式主义，从一堆无用呆滞的思想走向另一堆无用呆滞的思想。
怀特海
We just try to make music that we love and that we would want to listen to.
我们只是努力制作我们喜欢并且想听的音乐。
烟鬼组合
核心素养同时具备促进个人发展与社会发展的多元功能。
蔡清田
儿童有自我保卫和平和追求完美的内在冲动。
蒙台梭利
所有国王的武士与马匹，都唤不回昔日君王的雄风。让我们切记：不要去锯无用的木屑。
卡耐基
年轻时把时间花在获取哪类信息上，对人生道路会有直接影响。
王兴
一个成熟的人没有任何职责，除了这个：寻找自己，坚定地成为自己，不论走向何方，都往前探索自己的路。
赫尔曼·黑塞
Escribir es una forma de resistencia contra el olvido.
写作是对抗遗忘的一种形式。
弗朗西斯科·乌姆布拉尔
我说张艺谋是搞装修的，你不能说装修有问题，什么都需要装修呀。而且刻薄不刻薄，您听着，您不爱听您就不听。这是我对他的看法，我不能对他有看法呀？
王朔
一个人知道自己为什么而活，就可以忍受任何一种生活。
A man who knows why he lives can endure any kind of life.
格非