有机体感知的不是刺激，而是环境中的物体。
The organism does not perceive stimuli, but objects in their environments.
库尔特·考夫卡名人名言哲理格言警句语录 库尔特·考夫卡
正直、真诚、老实、自信、忠于职务，这些品质在被曲解时是可以变成丑恶的，不过，即使丑恶，也还有它的伟大；它们的威严是人类的良知所特有的，所以在丑恶之中依然存在。这是一些有缺点的优良品质，这缺点便是它会发生错误。执迷于某一种信念的人，在纵恣暴戾时，有一种寡情而诚实的欢乐，这样的欢乐，莫名其妙竟会是一种阴森而又令人起敬的光芒。
雨果
天欲义而恶不义。
墨子
注意穿着打扮是必要的。而拥有生活目标却并非如此。
王尔德
大众是长进得很快，教师必须不断的长进，才能教大众。一个不长进的人是不配教人，不能教人，也不高兴教人。后生可畏不是一句客气话，而是一位教师受了大众莲蓬勃勃的长进的压迫之后，对于自己及一切教师所提出来的警告。只有不断地追求真理才能免掉这样的恐怖。
陶行知
在命运的颠沛中，很容易看出一个人的气节。
莎士比亚
人不率则不从，身不先则不信。
央视金句
三年以前我送一个同事去读MBA，我跟他说，如果毕业以后你忘了所学的东西，那你已经毕业了。如果你天天还想着所学的东西，那你就还没有毕业。学习MBA的知识，但要跳出MBA的局限。
马云
美好源自于你临在的定静之中，超越外在形式之美的是那些不可名状的东西，那些叫不出名的事物，那些深沉的、内在的、神圣的东西。只要美好的事物出现，这份内在的本质都将会在那里闪耀着光芒。只有当你临在时，你才会看得到它。对于美的感知和创造，思维无能为力。只有完全处于临在状态，那种美或神圣才会产生。
埃克哈特·托利
让名校真正成为名校，处处流露出大气、善意，学校管理者固然需要不断完善制度，但更关键的还是以文化人，即通过人性化的管理，不忽略每一次展示自身的机会，怀着感恩之心面对学校大家庭的每一位成员，让普通教师、校工、学生乃至家长都有一种归属感，自觉以校为家以校为荣。
张贵勇
休息并不是绝对什么事情都不做，人的休息其实是对身体上某些损失的弥补。
卡耐基
要有所成就，要成为独立自持，始终如一的人，就必须言行一致，就必须坚持他应该采取的主张，并且一贯地实行这个主张。
卢梭
The character of a building is determined by the way it is used, not by its appearance.
建筑的特性取决于它的使用方式，而不是它的外观。
约翰·伍重
道德准则并非由理性考虑或社会风俗决定，而是源于人自然的同情和普遍的一致性。
亚当·斯密
要灵活，时刻考虑到想法中可能的错误。
安德烈·科斯托兰尼
写作是一种生活方式，一种理解世界和理解我们自己的方式。
Writing is a way of life, a way of understanding the world and of understanding ourselves.
马里奥·巴尔加斯·略萨
I don't believe in charity. I believe in solidarity.
我不相信慈善。我相信团结。
波诺
与其给孩子买很多东西，不如花更多时间陪伴他们。
菲利帕·佩里
年轻人总要有理想、有抱负，输也好赢也好，人总要有股气。生命的锐气比成败更重要。
蔡澜
你们只热衷于这样的思想——我出门的衣服符合不符合身份，你们只 关心这样的话题——今年的形势适合不适合发财，你们只喜欢这样的故事——催人泪下、陶冶情操却又与己无关。
达里奥·福