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即使在艰难时刻,我也总是努力保持积极。
I always try to be positive, even in tough moments.
拉斐尔·纳达尔
整天工作的人,是发不了财的,财富是对认知的补偿,而不是对勤奋的奖赏。
约翰·洛克菲勒
倏忽因缘,点滴把握,则跟前一时,跨越千载;一时不异千载。千年暗室,一灯即明,则虽经千载,尽在一时;千载不异一时。
星云大师
我当初看上你,完全是因为脑子进水了,现在好不容易抖干了,却发现还是喜欢得不得了。
林徽因
佛教的复兴不在寺院的多少,不是僧数的有无,而是在佛教教育的普及。
星云大师
过于沉静的外表下,恰恰诠释着内心的沉重。
王志文
我们是否已陷入一种迫使我们接受的低劣而有害的状态,失去了意志和判断‘什么是好’的能力了呢?
蕾切尔·卡逊
记忆无法提供更多的素材,或许,其中有的部分只是以后的印象罢了。
赫尔曼·黑塞
一手捉不住两条鱼,一眼看不清两行书。
谚语
看,这是我们行星的旗帜,地球对吞食帝国宣战了!
刘慈欣
Every tyrant who has lived has believed in freedom--for himself.
历史上的每位暴君都相信自由——他自己的自由。
凯特·萧邦
The greatest danger to our future is apathy.
我们未来最大的危险是冷漠。
简·古道尔
调皮捣蛋的学生,你说聪明、可爱,有孩子气;做什么事都很慢的学生,你说沉稳、淡定;说话老是插嘴的学生,你说反应快、脑子好。只有家长知道你关心孩子、了解孩子,他才真正会把教育的全部权利交给你。
管建刚
最值得的获益。
吉姆·罗杰斯
咱们的事业就是学习再学习,发奋积累更多的知识,正因有了知识,社会就会有长足的进步,人类的未来幸福就在于此。
契诃夫
如果要把信息处理的理论运用到教室内的话,应该参考六个指标:确定学生都注意了;帮助学生把基本的与非基本的细节分开,并着重在重要的部分;帮助学生把新的教材与他们已经知道的东西贯穿起来;提供教材练习与复习的机会;以清楚又有组织的方式来呈现教材;着重教材的意义,而不是记忆。
蔡文荣
与其担心孩子会犯错,不如教会他们如何从错误中学习。
菲利帕·佩里
首富生活很痛苦,人人都围着我的钱转。
马云
你最好能找到人生的榜样–rolemodel ,“You are unique. You are a marvel. In the past five hundred years,there has been no person like you; And in the next five hundred years, therewill be no person like you. ”你是独一无二的,你是生命的奇迹,在过去的500年里,从来没有一个人像你一样,在未来的500年里,也没有一 个人像你一样!
徐新
闪烁的太阳越过高傲的山峦,幽谷中的光点犹如泡沫浮沉,以我之力,追我所愿,挣脱世间繁杂的束缚,去往内心无垢的星空。极简主义以简单到极致为追求
阿蒂尔·兰波
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