只有通过承担选择的后果，人才能获得真正的自由。
罗洛·梅名人名言哲理格言警句语录 罗洛·梅
成功投资的关键：常识，纪律和耐心。
巴菲特
根是地下的枝，枝是天空中的根。
伏尔泰
伟大的领导者创造更多的领导者，而不仅仅是追随者。
Great leaders create more leaders, not just followers.
大卫·克拉克
风雅，就是发现存在的美，感觉已经发现的美。
川端康成
在重视劳动和尊重劳动者的基础上，我们有可能来创造自己的新的道德。劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。
高尔基
比如，我的脑海中有一些对于学生理想形象的设想·学生们能够自觉地排好队形。遗失物品时，自已告诉老师。当老师问：“谁可以读一下？”大家都能举手，认真地练习朗读，认真地写字，做大量的书写练习，主动和他人打招呼。如果时间允许，能够做好自己的事情，能在全体同学面前自信地发言，不浪费食物。教师可以将这些设想全部写在纸上，然后在笔记本或电脑上分条列出。整理好之后将写着这些内容的纸贴在笔记本上或墙壁上，尽量贴在最容易看到的地方。语言的表述需要瞬间爆发力。很多教师的想法是“我要在仔细观察学生的行为后再进行指导”，而实际在多数情况下，教师并没有充足的时间仔细老虑。如果教师在平日经常浏览关于学生理想形象的清单，当需要对学生进行教导时，恰当的教导语言就能够脱口而出了。
三好真史
烦恼的事情最好在散步时把它忘掉，你不妨出来试试看看，一切烦恼事情都会像长了翅膀一样飞走了。
卡耐基
肌肤微丰，合中身材，腮凝新荔，鼻腻鹅脂，温柔沉默，观之可亲。
曹雪芹
其行公正而无邪，故谗人不得入；不阿党，不私色，故群徒之卒不得容；薄身厚民，聚敛之人不得行；不侵大国之地，不耗小国之民，故主侯皆欲其尊；不劫人以甲兵，不威人以众强，故天下皆欲其强；德行教训加于诸侯，慈爱利泽加于百姓，故海内归之若流水。
晏子春秋
晏子
读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。
培根
耐心不是毅力带来的结果，而是具有长远目光的结果。
周岭
我不相信后悔，我相信从中吸取教训。
I don’t believe in regrets. I believe in lessons learned.
布兰妮·斯皮尔斯
理解就是感知模式。
"To understand is to perceive patterns."
亚历山大·克鲁格
记忆是滑溜的东西，总是在不断变化和重塑。
Memory is a slippery thing, always shifting and reshaping itself.
巴特·范·埃斯
扶着叛徒的尸体哭泣的人，才是真脊梁。
鲁迅
区域内的技术部门总是超负荷运转，且人员配备严重不足，因为他们需要大规模地解决以上所提到的各学校的问题。
乔纳森·弗兰岑
万亿化身，罗刻满山，鬼斧神工，骇人心目。一如来，一世界，一翼，一花，一叶，各具精严，写不胜写，画不胜画。后顾方作无限之留恋，前瞻又引起无量之企求。目不能注，足不能停，如偷儿骤入宝库，神魂丧失，莫知所携，事后追忆，亦如梦入天宫，醒后心自知而口不能道，此时方知文字之无用了！
冰心
心有多大，力就有多远。
许倬云
不丢人现眼的叫选美，丢人现眼的叫选秀。
刘震云