建筑应该尊重环境，而不是支配环境。
A building should respect its surroundings, not dominate them.
爱德华多·苏托·德·莫拉名人名言哲理格言警句语录 爱德华多·苏托·德·莫拉
纵使那样，也就是说纵使你的选择和努力注定徒劳无益，你也仍然绝对是你，不是你以外的什么。你正在作为自己而向前迈进，毫无疑问，不必担心……即使不遇上我，你也一定能化险为夷。为什么我不明白，但总有这个感觉。你这个人身上有叫人这么想的地方。
村上春树
妒忌，这种被人诅咒的东西，却又是人赶不走的朋友，当你失意的时候，它悄悄的来了，凭空使你产生自信和力量。
霍达
夏虫不可以语冰，他永远没法了解她所在的世界。
辛夷坞
会害羞的男人是值得信任的，不会害羞的男人，如果不是脑子坏了，就是心里装着污垢与祸水。
刘醒龙
数十年过去了，只如夜间一声叹息。
李碧华
用句美国话来说，这就是那么一回事。在这句话中，暴露、惩罚、折磨、死亡、永恒都以特别令人反感的坚果外壳的形式出现。
弗拉基米尔·纳博科夫
"Life is what happens when you're busy making other plans."
生活就是当你忙于制定其他计划时发生的事情。
乔纳森·利特尔
Patience is bitter， but its fruit is sweet.
耐心是苦的，但它的果实是甜的。
卢梭
我好像是一只牛，吃的是草，挤出的是奶、血。
鲁迅
‌色不异空，空不异色，色即是空，空即是色，受想行识，亦复如是。
玄奘
你很自由，充满了无限可能。这是很棒的事。我衷心祈祷你可以相信自己，无悔地燃烧自己的人生。
东野圭吾
学而无术者比不学无术者更加愚蠢。
富兰克林
当爱渐渐死去，人心不过是活着的墓穴。
雪莱
不要过度使用外部奖赏，这会干扰学生内在的学习动机。因此，越来越多的学者提出所谓的自然强化。这种强化是在课堂上自然而然进行的，对一些学生来说，可能是他们内在的学习动机，对另一些学生来说，就是使用一些强化因子引发他们的学习兴趣。老师一旦选定要强化的行为，就一定要考虑这个行为带来的自然后果。
丹尼尔·缪伊斯
宝玉头上戴着{畾糸}丝嵌宝紫金冠，额上勒着二龙抢珠金抹额，身上穿着秋香色立蟒白狐腋箭袖，系着五色蝴蝶鸾绦，项上挂着长命锁，记名符，另外有一块落草时衔下来的宝玉。
曹雪芹
学习是避免陷入人生困境的唯一途径。
查理·芒格
Surround yourself with people who challenge and inspire you.
与那些挑战并激励你的人为伍。
卡伦·布雷迪
童年时期形成的心理创伤会影响人的一生。
弗洛伊德
青年人要勇于担当，敢于创新。
陈俊武