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When you light a candle, you also cast a shadow.
当你点燃蜡烛时,你也投下了阴影。
厄休拉·勒古恩
我们对儿童所作的一切都会开花结果,不仅影响他一时,也决定他一生。
蒙台梭利
I am always glad to think that my education was, for the most part, informal, and had its roots in the soil.
我总是很高兴地想到,我的教育大部分是非正式的,并且根植于土壤之中。
赛珍珠
人类呵!相爱罢,我们都是长行的旅客,向着同一的归宿。
冰心
从某种程度上来说,人生不完美是常态,而圆满则是非常态,就如同“月圆为少月缺为多”的道理是一样的。
林语堂
要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。
陶行知
人活一辈子,谁会没病没灾。谁没个三长两短?遇到那些倒霉的事,有准备总比没准备好。聪明人做事都给自己留一条退路。《活着》
余华
To understand is to forgive, even when there's nothing to forgive.
理解就是宽恕,即使当没有什么需要宽恕的时候。
阿摩司·奥兹
大多数人,即使是在这个比较自由的国土上的人们,也仅仅因为无知和错误,满载着虚构的忧虑,忙不完的粗活,却不能采集生命的美果。操劳过度,使他们的手指粗笨了,颤抖得又太厉害,不适用于采集了。真的,劳动的人,一天又一天,找不到空闲来使得自己真正地完整无损;他无法保持人与人间最勇毅的关系;他的劳动,一到市场上,总是跌价。除了做一架机器之外,他没时间来做别的。他怎能记得他是无知的呢--他是全靠他的无知而活下
梭罗
把机制讲透,把考点串活,这是生理学教学的不二法门。
刘忠保
人永远是这个世界上独特的目的,而不是任何人的工具。
罗翔
让学生走上创造之路,手脑并用,劳力上劳心,这需要六大解放:一解放眼睛,二解放双手,三解放头脑,四解放嘴,王解放空间,六解放时间。
陶行知
The world is not a wish-granting factory.
世界不是一个愿望实现的工厂。
N.K.杰米辛
富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。
荀子
我们要在生活中活出自己愿意在永恒中不断重复的相同生活。
欧文·亚隆
古之学者必严其师,师严然后道尊。
欧阳修
你这一生一世,可别去求人家什么。人家心中想给你,不用求自然会给;人家不肯的,苦苦哀求也是无用。
金庸
一个管理者能够实现的最大成功就是能够组织其他人在没有你的情况下把事情做好,次好的情况是你自己能把事情做好,最糟糕的是你连你自己都做不好。
瑞·达利欧
“我拼命做眼前的工作,认真解决眼前的问题,但总见不到成果,见不到进展。”年轻朋友中有许多人可能这么想。但是我劝你们更加努力,“努力已达极限,比这更大的努力绝对不可能了。”如果努力达到这种程度,你或者会获得灵感,就像神给你的礼物一样;或者会出现承认你的努力、向你伸出援手的人。
稻盛和夫
一个人心灵的宁静越是不为恐惧所侵扰就越是可能为欲望和期待所骚动。
叔本华
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