We have a responsibility to use our science to improve lives, not just to make profits.
我们必须在传统与创新之间取得平衡，尊重我们的过去，同时勇敢地迈向未来。
解读：教育不是生硬灌输，而是用教师自身人格魅力、思想境界，潜移默化感染学生，激发学生内在觉醒，实现心灵传递。
译文：一个人要是喜欢在众人面前争个长短，那么他必定会在背后说人的是非。赏析：喜欢争长短的人，大多自私自利，刻薄寡恩，一旦别人伤害他的利益时，他就会说三道四。
To be a diplomat is to be a professional liar, but the best diplomats are those who lie the least.
Every seed holds the potential to change the world.
The truth is rarely pure and never simple.
