文学作品能产生潜移默化、塑造灵魂的效果，当然也会做出腐蚀心灵的坏事，但这二者都离不开读者的生活经历和他们所受的教育。经历、环境、教育等等都是读者身上、心上的积累，它们能抵抗作品的影响，也能充当开门揖“盗”的内应。
巴金名人名言哲理格言警句语录 巴金
我不需要理由去快乐，我选择快乐。
I don't need a reason to be happy. I choose to be.
玛丽亚·凯莉
如果你因失去了太阳而流泪，那么你也将失去了群星了。
泰戈尔
我们更多是因为讲道德而赚到额外的钱。在我们看来，本杰明·富兰克林的说法是对的。他并没有说诚实是最好的道德品质，他说的是：诚实是最好的策略。
查理·芒格
有时候，我们自以为很笃定的事，实际上却非如此。笃定的感情、笃定的关系，也许还是会变。相反，那些我们不曾笃定的事，到头来却也许会属于我。生活中，惊喜、失望、欢笑和泪水总是轮番上场，明白了无常，也就知道只能努力做好自己。我努力了，那就坐看命运如何款待我，是以喜？抑或以忧？
张小娴
故事是过去的，讲述是现在的，而听故事的人是未来的。
阿来
大盖帽，两头翘，吃了原告吃被告，兜里揣着避孕套。
贾平凹
人类通过过去生活于现在，通过现在梦想未来。
韩江
对认可的渴望，灵魂中的激情部分，是推动人类历史的力量。
The desire for recognition, the thymotic part of the soul, is what drives human history.
弗朗西斯·福山
有些人不喜欢变革，但如果不这么做的后果是灾难性的，你应当拥抱变革。
Some people don’t like change， but you need to embrace change if the alternative is disaster.
埃隆·马斯克
要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。
陶行知
The history of a landscape is written in its soils, vegetation, and relief.
景观的历史写在它的土壤、植被和地形中。
列夫·贝尔格
如果有人能接受他们的思考方式，那疯子就不再是疯子了。
加西亚·马尔克斯
梦想再小，有爱就能实现。
斯蒂芬·斯皮尔伯格
美是上帝赐予的礼物。
亚里士多德
老师们，摆脱那些虚伪吧！做个善良和仁慈的人。让你们的榜样沉到学生的记忆深处，直到它们久远得足以攫住他们的心灵。与其着急忙慌地要求我的学生做出乐善好施的举动，我倒不如当着他的面表现出这样的行为，甚至不允许他模仿我的这种方式，将之作为他那个年龄不会享有的一种殊荣。因为最重要的是，他不应该把大人的责任仅仅看作孩子的责任。如果他在看到我帮助穷人的时候，问我一些相关的问题，而又到了该回答他那些问题的时候了，我就会对他这样说：“我的朋友，富人只有借助穷人的善意才会继续存在，所以他们承诺过要养那些靠自己的财产或劳动都不足以糊口的人。”“那么你也承诺过要做这件事喽？”“当然，前提是经我手的那笔财富为我所有，我是这笔财富唯一的主人。”
卢梭
在绝望的土壤上，希望的花开得最鲜艳
绿原
历史不是简单的因果链条，而是多种因素交织的复杂网络。
孙家洲
我们常常看见做父母的偏爱子女，适足以害子女。所以做父母的，如果真正爱子女，就不应当偏爱子女，不应当偏憎子女，须以公平正直的手段对待子女。
陈鹤琴
科学是人类智慧的结晶和硕果……展望科学的未来，人类将高举科学的火炬登上宇宙的天堂。
斯蒂芬·威廉·霍金