I'm not afraid of being surpassed because I will keep improving.

从“意境说”中概括四大核心元素，符合儿童发展所需：“真”——让儿童认识一个真实的世界，衔接符号学习与多彩生活；“美”——美的愉悦唤起情感，在熏陶感染中促进儿童主动全面发展；“情”——情感生成儿童学习的内驱力，让情感伴随认知活动；“思”——想象是创造的萌芽，意境广远开发儿童潜在智慧。

李吉林

战场上，无论是谁，稍稍有一点狂妄，就有灭顶之灾，以至万劫不复。

德川家康

并不是每个⼈都需要种植⾃⼰的粮⾷，也不是每个⼈都需要做⾃⼰穿的⾐服，我们说着别⼈发明的语⾔，使⽤别⼈发明的数学...我们⼀直在使⽤别⼈的成果。使⽤⼈类的已有经验和知识来进⾏发明创造是⼀件很了不起的事情。

史蒂夫·乔布斯

我离开船不能超过一天，因为我是船上唯一能导航的人。

I can be no longer than one day absent from the ship, as I am the only person on board who can navigate her.

詹姆斯·库克

关键不是让女人简单地从男人手中夺取权力，因为这不会改变世界的任何东西。这恰恰是摧毁那种权力观念的问题。

The point is not for women simply to take power out of men's hands, since that wouldn't change anything about the world. It's a question precisely of destroying that notion of power.

波伏娃

其实所有纠结做选择的人心里早就有了答案，咨询只是想得到内心所倾向的选择。最终的所谓命运，还是自己一步步走出来的。

东野圭吾

当今的中国有两张互联网：一张叫消费互联网，买卖东西的；另一张是产业互联网，是很多消费互联网公司的第二增长曲线所在。

吴晓波

和平不是缺乏冲突，而是有能力处理冲突。

伊拉斯谟

我不是为眼睛做音乐，我是为耳朵做音乐。

I don't make music for eyes, I make music for ears.

亚瑟小子

他身上开始肿胀，比先前胖了一倍，散发出死亡的气息，嘴里溢出胆汁的泡沫，浑身的毛孔都在张大，但他还在笑，笑得那么起劲，那条响尾蛇的尾巴在他身上甩来甩去，发出啪啪的声响。他身上肿得连绑腿的带子和衣服的接缝都崩开了，手指头被戒指勒成了腌鹿肉的颜色，屁股底下流出了临死之际的粪渣，凡是见过人被蛇咬的都知道，他在死之前会浑身溃烂，不剩一块好肉，到最后人们将不得不拿铲子把他铲起来丢进麻袋，但是大家同时也在想，哪怕是烂成了一堆锯末，他也会继续笑下去。

加西亚·马尔克斯

人们回忆起的过去没有时间。不可能像重读一本书或重看一部电影一样去重温爱情。

米兰·昆德拉

我们很多时候读书，不求甚解，我们并不需要记住那些精彩的段落，我们只需要去读，慢慢地就成为了我们的养分，我们需要与人类伟大的灵魂去对话，当然，我这里面推荐一本书叫，如果你不知道如何去阅读，你先可以读一读这本书如何去阅读一本书，而这本书后面也开列了大量的书单，让你和人类伟大的灵魂去对话。

罗翔

宁恶本乡一捻土，莫爱他乡万两金。

吴承恩

市场是经济周期的反映。

The market is a reflection of the economic cycle.

威廉·江恩

安排儿童的教育活动，应当使这种活动能够引起儿童注意于只同个人经验有联系的、间接的和理智的问题。……对于做木工或车间工作的直接兴趣，应逐渐地转移为对几何和机械问题的兴趣；对烹饪的兴趣，应发展为对化学实验和关于身体发展的生理学和卫生学的兴趣；起初的随便作画，应当慢慢地转化为表现远景透视、运用画笔、配色等技术方面的兴趣。在“具体到抽象”这一格言中，“到”这个词代表了这一发展；它代表了这一过程中能动的，具有教育作用的一面。

杜威

我们终于要开始生活了，所谓生活，意思是：去爱，去创造，并最终一起燃烧。

加缪

和我一起慢慢变老吧！最好的日子还在后头。

Grow old along with me! The best is yet to be.

罗伯特·勃朗宁

科技创新是矿业转型升级的核心动力。

宋鑫

性定，则心宰。心宰，则物随。

胡宏