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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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成功不是关于金钱或名誉,而是做你热爱的事情并感到快乐。
Success is not about money or fame, it's about doing what you love and being happy.
夏奇拉
快的程度与遗忘的强度直接成正⽐。从这个⽅程式可以演绎出各种各样的推理,⽐如说这个结果:我们的时代迷上了速度魔⿁,由于这个原因,这个时代也就很容易被忘怀。我宁可把这个论断颠倒过来说:我们的时代被以往的欲望纠缠着;为了满⾜这个欲望,它迷上了速度魔⿁;它加快步伐,因为要我们明⽩它不再希望让⼤家回忆;它对⾃⼰也厌烦了;它要⼀⼝吹灭记忆微弱的⽕苗。
米兰·昆德拉
一个人有怎样的价值,人们就怎样看待他。他的本质都用光辉的字母镌刻在他的面孔上、他的体形上、他的遭遇上。
爱默生
我明白你会来,所以我等。
沈从文
凡墙皆是门:每一座墙壁被突破后,都有一座机遇的大门向你敞开。
罗振宇
命运如同海风,吹着青春的舟,飘摇的,曲折的,渡过了时光的海。
冰心
I don’t know how to feel about it, but I’m trying to be happy.
我不知道该如何感受,但我试着快乐起来。
The Weeknd
我玩儿的就是大家的幻想。可能你自己的期望不是特别高, 但你看到有人吹得特别赞的时候你还是会很激动, 所以, 一点点夸张没什么坏处。人们想要相信有那种超级好超级特别的东西。
特朗普
母子关系是矛盾的,在某种意义上,是悲剧性的。它需要母亲最强烈的爱,然而这种爱必须帮助孩子离开母亲,变得完全独立。
The mother-child relationship is paradoxical and, in a sense, tragic. It requires the most intense love on the mother's side, yet this very love must help the child grow away from the mother, and to become fully independent.
艾瑞克·弗洛姆
唯有形单影只的人才知道友谊的充实的欢乐,其他人有他们的家庭;而对于孤身索居、离乡背井的人,朋友就是一切。
威拉·卡瑟
马勒在她的书中写道:“母亲特别的无意识的需求可以创造一种孩子,激活孩子的无限可能性当中的一种,这种孩子可以发映她自己的独特的个人需求。”换言之,母亲一直以多样化的方式向孩子传递一种“镜像框架”,而孩子的原始自体要做出改变,去适应这个框架。假如母亲在孩子幼儿期的镜像功能是难以捉摸的,怀有敌意的或者让人忧虑不安的,假如她对自己作为一个母亲的自信有所动摇,那么孩子在个体形成阶段,就不能从自己的共生伙伴那里得到一个可靠的情感的再次确认。结果就是,孩子的原始自体感觉会发生障碍。
爱丽丝·米勒
人生在世,幼时认为什么都不懂,大学时以为什么都懂,毕业后才知道什么都不懂,中年又以为什么都懂,到晚年才觉悟一切都不懂。
废名
世界这么大,而找到真正喜欢可以落脚的地方,又实在是难。
宫崎骏
愚人的蠢事算不得稀奇,聪明人的蠢事才叫人笑痛肚皮;因为他用全副的本领证明了自己的愚笨。
莎士比亚
争吵,分歧,意见不合,各种偏见交织在人生的每一丝纤维之中。
弗吉尼亚·伍尔芙
安排儿童的教育活动,应当使这种活动能够引起儿童注意于只同个人经验有联系的、间接的和理智的问题。……对于做木工或车间工作的直接兴趣,应逐渐地转移为对几何和机械问题的兴趣;对烹饪的兴趣,应发展为对化学实验和关于身体发展的生理学和卫生学的兴趣;起初的随便作画,应当慢慢地转化为表现远景透视、运用画笔、配色等技术方面的兴趣。在“具体到抽象”这一格言中,“到”这个词代表了这一发展;它代表了这一过程中能动的,具有教育作用的一面。
杜威
我的角色不可爱,他们是危险的。
My characters are not cute. They are dangerous.
奈良美智
一些成年人,他们老是处于想要获得关注的阶段。若是得不到关注,他们会觉得很自卑,或觉得自己没有存在感。如果你对孩子发出的信号毫无反应,你就是在训练他们变成那样的操纵者。另一种结果是,孩子完全放弃人际关系,变得孤僻。给予孩子需要的关注是无可避免的,没有其他捷径可走。
菲利帕·佩里
能者做事,不能者教书。
He who can, does. He who cannot, teaches.
萧伯纳
人与人之间需要一种平衡,就像大自然需要平衡一样。不尊重别人感情的人,最终只会引起别人的讨厌和憎恨。
卡耐基
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