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理解人类认知的关键在于理解符号是如何被操作的。
"We need to challenge the status quo and think differently to find better ways of doing things."
凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。
在危机时刻,真正的领导者会把人民置于利润之前而脱颖而出。