Success is not final, failure is not fatal.
成功不是终点，失败也不是致命的。
贾斯汀·比伯名人名言哲理格言警句语录 贾斯汀·比伯
We must balance economic growth with environmental responsibility - they are not mutually exclusive.
我们必须在经济增长和环境责任之间取得平衡——它们并不是相互排斥的。
凯文·克拉奇菲尔德
历史的车轮滚滚向前，不会因为个人的悲欢而停留。
古华
飞蛾扑火时，一定是极快乐幸福的。
三毛
The future isn't written in the stars. There are no guarantees. So claim your adulthood. Be intentional. Get to work.
未来并非命中注定。没有保证。所以，把握你的成年期。要有目的性。开始工作。
梅格·杰伊
授书不在徒多．但贵精熟。
王阳明
盈利和环境管理并不相互排斥；它们必须齐头并进。
Profitability and environmental stewardship are not mutually exclusive; they must go hand in hand.
阿尔本·格雷滕
对确定性的追求阻碍了对意义的探寻。不确定性是促使人发挥潜能的条件。
The quest for certainty blocks the search for meaning. Uncertainty is the very condition to impel man to unfold his powers.
埃里克·霍弗
寡欲故静，有主则虚。
弘一法师
智慧的终极目标是梦想足够高远，以至于在追寻过程中忘却这个梦想本身。
The end of wisdom is to dream high enough to lose the dream in the seeking of it.
威廉·福克纳
自我表露、支持、信任以及进一步的表露，一这种循环是平衡的基础。随着关系双方对彼此了解的增进，他们会利用对彼此的了解来推进了解的过程。我们认为，无论人与人之间的了解有多深，总有更深层的东西有待发现。
武志红
啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。
冯骥才
学习化评估有三个特点。其一，学生主导。学习化评估就是让学生成为自己最好的评估者，即凸显学生对学习过程的自我反思、自我监控和自我调节的重要性。其二，元认知驱动。学习化评估就是要促使学生积极参与和投入学习活动之中，包括思考和设定学习目标、考虑和选择学习策略、监控和调整学习步调、检视和控制学习过程、开发和使用反馈信息，从而形成新理解，并将新理解与已有知识建立起联系。进而改进学习目标和策略等。其三，评估和学习交融。
曾文婕
我喜欢你是寂静的，仿佛你不在这山河岁月里。你从远处聆听我，我的声音却无法触及你。
巴勃罗·聂鲁达
头脑中的东西在未整理分类之前全叫“垃圾”！
巴菲特
相逢不饮空归去，洞口桃花也笑人。
谚语
岁寒，然后知松柏之后彫也。
只有到了气候寒冷的时候，才能了解松柏傲霜独立的品格。
孔子
试管婴儿的研究是出于帮助不孕夫妇的愿望。
The work on IVF was driven by the desire to help infertile couples.
罗伯特·爱德华兹
人生如梦。生命从无到有，又从有走向无，生生死死，构成社会和世界。
史铁生
你本来就很可爱，这和有多少人爱你无关。
加藤谛三