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时间是公平的资源,懂得合理规划时间,就能在有限的时间里创造出更大的成绩。
当年明月
挥霍金钱是败坏物,虚度年华是败坏人。
谚语
不要眼高手低,妄想一步登天,眼前做不到的事就不要妄图本分。
巴尔扎克
身处一个科技爆炸、沟通无限的世界,我们感受到的,却是史无前例的孤独无助。
石黑一雄
模仿大众意味着回归平均水平。
查理·芒格
金以刚折,水以柔全,山以高陊,谷以卑安。
【释义】金属之所以被折断,是因为其太过刚硬了,流水之所以能保全,是因为其柔和;高山之所以被挖掘,是因为其高大,而山谷之所以能安全无事,是因为其低下。【延伸】刚强耿直的人,容易受挫折、遭打击;柔和无争的人,则能够保全自己。刚强的克星,是温柔。
葛洪
生成性教学模式中强调“动态生成”,是指教师以在课堂上出现的学生有价值、有创见的问题与想法等生成性资源为契机,及时调整或改变预设的计划,围绕学生的学习问题展开教学而获得成功。在实际教学过程中往往会发生一些偶然现象、突发事件等难以预料的情况。
刘邦奇
斜坡球体理论:企业在市场所处位置,如同斜坡上的一个球体,需要强化内部基础管理,才能产生强有力的止动力。否则,球体肯定会向下滚动。
张瑞敏
看不见的,是不是就等于不存在?也许只是被浓云遮住,也许刚巧风沙飞入眼帘,我看不见你,却依然感到温暖。
几米
不存在不通过自我蔑视就超越的生命。
加缪
倒了城墙丑了县官,打了梅香丑了姑娘。
周希陶
行业竞争激烈,唯有持续学习才能保持领先地位。《石业管理智慧》
王五
聪明话没有任何价值,只能让人远离自己的内心。而远离自己是一种罪过。人必须像乌龟一样,能完全蜷进自己的内心世界。
赫尔曼·黑塞
I'm interested in transcendence, in going beyond limits.
我对超越感兴趣,超越极限。
杰夫·昆斯
Education is the best provision for old age.
教育是老年人的最佳粮食。
亚里士多德
而任何控制一切经济活动的人,也就控制了用于我们所有的目标的手段,因而也就必定决定哪一种需要予以满足和哪一种需要不予以满足。这实际上是问题的关键。经济控制不仅只是对人类生活中可以和其他部分分割开来的那一部分生活的控制。任何对手段具有唯一控制权的人,也就必定决定把它用于哪些目标。
哈耶克
人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。
李白
孩子,我希望你认真努力的学习,但不要忘记生活不全是学习。
龙应台
清凉山的宁静,让人心灵得以安顿。
希阿荣博堪布
普通人的一生,再好些也是“桃花扇”,撞破了头,血溅到扇子上。
张爱玲
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