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天空一碧如洗,灿烂的阳光正从密密的松针的缝隙间射下来,形成一束束粗粗细细的光柱,把飘荡着轻纱般薄雾的林荫照的通亮。
鲁迅
对一个通透的人来说:第一,能明确自己的目的;第二,能厘清他人行为背后的逻辑;第三,能放下对人性的幻想和对他人的期待。
杨天真
没有人是完全无所畏惧的。
沃莱·索因卡
有条不紊:所有的物品都井然有序,所有的事情都要按时去做。
富兰克林
好的动机只给一个人去做某一件事的原因,但是不能给他控制别人或是事情恰如他所愿发生的权利。不强迫别人跟随自己的一套信念、价值观和规条,别人便不会抗拒。同样的我们只能自己推动自己。
李中莹
当某一动物,某一种族或某一个体失去其他种种本能时,当它选择以及当它偏爱对它不利的东西时,便称它为堕落。
尼采
我对独特不感兴趣,只对平庸感兴趣。
I am not interested in the unique, but in the banal.
克里斯蒂安·波尔坦斯基
立国虽暂,使蹈常习故,不求精进,即谓之老。立国虽久,使争荣斗盛,迈往无前,即谓之少。
竺可桢
青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。
卢梭
谁不备受折磨,谁就不会有信心。
让·奥古斯特·多米尼克·安格尔
真正的勇气不是没有恐惧,而是带着恐惧前进。
薇拉·凯瑟
我们不仅要做好产品,更要做对的产品。
王传福
理解的改进有两个目的:第一,我们自己知识的增加;第二,使我们能够将知识传授给他人。
The improvement of understanding is for two ends: first, our own increase of knowledge; secondly, to enable us to deliver that knowledge to others.
约翰·洛克
有时候,尝试需要兜兜转转很长时间,我们才能看到一个可能的自我朝理想自我转变的影子。
陈海贤
虽然没有真正的钱,但我的家人给了我很好的教育,给了我一个很好的榜样,让我知道人们应该如何行事,最终,这比金钱更有价值。从一开始就被正确的价值观所包围,这是一笔巨大的财富。沃伦拥有这一点。它甚至具有经济优势。
查理·芒格
错题本的使用建议:确认错题的优先级:对由于知识盲点(“确实不会做”)而出现的错题予以最高重视。理科中和公式定理相关的错题尤其适合收录进错题本;文科中题干长的记忆类题目未必全篇摘录。
李柘远
并非人造就时代,而是时代推着人前进。
奥尔罕·帕慕克
我想所有迷人的人都是被溺爱的,这是他们吸引力来源的秘密。
王尔德
教育的亲和力,对学校而言,首先是课堂生活的高品质。课堂生活不同于日常生活的地方就在于它主要是领悟、分享人类精神成就,培养和激发学生精神生活的需要,并进而构建起自己的精神世界的过程。
肖川
文化是我们的根,失去它,我们便失去了灵魂。
佚名
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