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使用一张检查清单,确保掌握了所有的主要模型,并以多元方式使用它们。
查理·芒格
学习知识要善于思考、思考、再思考,我就是靠这个学习方法成为科学家的。
爱因斯坦
专注于高效而不是忙碌。
Focus on being productive instead of busy.
蒂姆·费里斯
All tragedies end in death, all edies end in marriage.
所有的悲剧以死亡结束,所有的喜剧以结婚告终。
拜伦
要捕鱼,先织网;要搭桥,先打桩。
谚语
孔子总以“如何做”来回答“什么是”。因此也就少谈“命”,而多讲“仁”。“命”是什么,很难知晓;“仁”是什么,却可做到。如前所言,不是“What”而是“How”,才是儒学关注所在。
李泽厚
一个自由人是不应该被迫地进行任何学习的。
柏拉图
失败并非终点,放弃才是真正的失败。
稻盛和夫
当你说话时,你的身体的所有部分都在传达信息。
维吉尼亚·萨提亚
春不像夏的沉郁,秋的肃穆,冬的死寂,它是一味活泼,一味热狂,一味生长与发展,春是年青的。
苏雪林
在有限途径中选择,多数还是会找得出的;但相信事事都必定有一个多数看法,那就是迷信了。
哈耶克
即使看不见,我也要用心灵去感受这个世界的美好。
杜富国
个人生命的印记、经验,把它讲出来就有力量。
贾樟柯
我个人不重要,重要的是国家发展方向不能出错。现在问题的症结是政府权力太大,而不是政府管得不够,强势政府如果强化到一定程度,那就不叫市场经济,就叫权贵资本主义了。
吴敬琏
能满足他人是最爽快的事!尤其对方还满怀感激。
大S
贤君饱而知人之饥,温而知人之寒,逸而知人之劳。
晏子春秋
晏子
天并不都是蓝的,云也并不都是白的,但生命的花朵却永远都是鲜艳的。
奥斯特洛夫斯基
群众从未渴求过真理,他们对不合口味的证据视而不见。假如谬误对他们有诱惑力,他们更愿意崇拜谬误。谁向他们提供幻觉,谁就可以轻易地成为他们的主人;谁摧毁他们的幻觉,谁就会成为他们的牺牲品。
古斯塔夫·勒庞
有效学习是进入相关情境,找到自己的“学习共同体”,学习者最开始时围绕重要成员转,做一些外围的工作,随着技能增长,进入学习共同体圈子的核心,最终成为专家。
安德斯·埃里克森
一味地增加员工、扩充门面,而不改善编制,好景是维持不了多久的。
松下幸之助
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