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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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诗人是一个总是说真话的骗子。
The poet is a liar who always speaks the truth.
米斯塔尔
责备孩子前,先换位思考一下,站在他的年纪、他的经历,你会发现那些看似不可理喻的事,其实都有迹可循。
杰弗里·伯恩斯坦
人,不管是什么,应当从事劳动,汗流满面地工作,他生活的好处和目的他的幸福他的欢乐就在于此。
契诃夫
张牙舞爪的人,往往是脆弱的。
当年明月
The ultimate measure of a man is not where he stands in moments of comfort and convenience, but where he stands at times of challenge and controversy.
一个人的最终衡量标准不是他在舒适和便利时站在哪里,而是他在挑战和争议时站在哪里。
马丁·路德·金
我不会花太多时间追悔过去,一旦吸取了教训,我就不会再陷在里面了。
查理·芒格
创新往往诞生于边缘地带,而非中心。
张伟
If you don’t take risks, you’ll never know what you’re capable of.
如果你不冒险,就永远不会知道自己能做什么。
艾伦·舒格
创新是我们工作的核心。这是我们满足世界日益增长的能源需求同时减少环境足迹的方式。
Innovation is at the heart of what we do. It's how we meet the world's growing energy needs while reducing our environmental footprint.
潘彦磊
如果我们长期处于很大的压力下,那么我们体内就会分泌压力的应激素皮质醇。皮质醇会帮助我们短期内释放大量的能量,去面对让我们感到不安的环境。当皮质醇含量过多时,我们的肌肉、肾脏和脂肪都会被大大消耗,变得消瘦。而当肾脏被耗损时,我们身体的排毒功能也被削弱,这个时候也更容易得病。
卫蓝
我们如何看⼀个孩⼦和我们看到什么,取决于我们和这个孩⼦的关系。⽼师对孩⼦的⽣活有⼀种教育学⽣的兴趣,他站在教育学的⾓度,情不⾃禁的把这个孩⼦看成⼀个独特的个体,⼀个正在⾃我塑造和成长的⼈。⽼师必须与教学的眼光看孩⼦,这就是说作为⼀个保护陪养孩⼦的观察着,⽼师要意识到正在成长的孩⼦的存在。⽼师⾮常亲近地,同时⼜保持⼀定距离地⽤⼼照看着孩⼦。
马克斯·范梅南
Innovation comes from challenging the status quo and being open to new ideas.
创新来自于挑战现状并接受新想法。
辛西娅·卡罗尔
友谊最致命的病患是逐步冷淡,或是嫌怨的不断增加,这些嫌怨不是小得不足挂齿,就是多得无法排除。
埃温特·约翰逊
词以境界为最上,有境界,自成高格,自有名句。
王国维
为爱所支配的知识是教育者所必需的,也是他的学生所应获得的。在低年级,对学生的爱是最重要的爱;到高年级,热爱所传授的知识,就逐渐成为必要。
罗素
你以为我贫穷、相貌平平就没有感情吗?我向你起誓:如果上帝赐予我财富和美貌,我会让你难于离开我,就像我现在难于离开你一样。上帝没有这样安排。但我们的精神是平等的。就如同你我走过坟墓,平等的站在上帝面前。
夏洛蒂·勃朗特
每个人都有值得讲述的故事,每个故事都有值得学习的教训。
"Every person has a story worth telling, and every story has a lesson worth learning."
琳达·苏·帕克
我有一粒九转太乙还丹,但能治世间生灵,却不能医树。树乃水土之灵,天滋地润。若是凡间的果木,医治还可;这万寿山乃先天福地,五庄观乃贺洲洞天,人参果又是天开地辟之灵根,如何可治无方!无方!
吴承恩
我们哀悼死者,并不一定是在体察他灭亡之苦痛与悲哀,实在多是引动追怀,痛切地发生今昔存殁之感。
周作人
一念猛厉,足以涤百年之恶也。譬如千年幽谷,一灯才照,则千年之暗俱除。
译文:只要真正发心改过,即使是积累了百年之久的大恶,也可以洗刷干净。就好像一个黑暗了千年的深谷,只要点亮一盏灯,积累千年之久的黑暗,就一下子都被除掉了。
袁了凡
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