The best way to help people is not to do things for them, but to help them do things for themselves.
帮助他人的最好方式不是为他们做事，而是帮助他们为自己做事。
亨利·克劳德名人名言哲理格言警句语录 亨利·克劳德
对棋不若观棋，观棋不若弹瑟，弹瑟不若听琴。古云：“但识琴中趣，何劳弦上音。”斯言信然。
陈继儒
古称国之宝，谷米与贤才。
白居易
如果你改变了自己的思维方式，你的生活也会随之改变。
博恩·崔西
The greatest danger is not that we will lose our way, but that we will become content with where we are.
最大的危险不是我们会迷失方向，而是我们会满足于现状。
苏珊·桑塔格
在古希腊，人最大的罪恶是在战争中砍到橄榄树。在现代，知识分子最大的罪恶是建造关押自己的思想监狱。砍到橄榄树是灭绝大地的丰饶，营造意识形态则是灭绝思想的丰饶；我觉得后一种罪过更大——没了橄榄油，顶多不吃色拉；没有思想人就要死了。
王小波
万事总须熟权利害，不能但问良心。
莎士比亚
中国是一头睡狮，一旦醒来将震憾世界。
拿破仑
人们还试过另外一种方法：不一会儿就把孩子给别人的东西还给他，这样他就会变得习惯于把他知道肯定会回到他手中的东西送给别人。我在孩子身上几乎没有看到慷慨大方的品质，有两种情况除外：付出对他们自己没有用处的东西；或付出他们指望还能回到自己手中的东西。洛克说过：“好好安排，让经验告诉他们最慷慨大方的施舍者会得到最大份额的好处。”这样会让孩子表面慷慨大方，但实际上却格外贪婪。他补充说，孩子会因此养成慷慨的习惯。是的，高利贷者的慷慨，给别人一个鸡蛋，就要得到一头奶牛的慷慨。但是，当要孩子真正给予的时候，这个慷慨的习惯就没有了。当他们要不回来那些东西时，他们就不会给予了。这是一种思想习惯，而不是行为习惯，需要监督。应该教给孩子的其他所有美德都与这一点类似，为了宣扬这些无缘无故的美德，你要把他们的年幼时光浪费在伤心之中！难道这是一种明智的教育吗？
卢梭
上有尧舜主，下有周召臣。琴瑟愿更张，使我歌良辰。
范仲淹
男人的胸怀是让冤枉和委屈撑大的。
马云
唯独在这些孤独和沉思默想的时刻，我才是真正的我，才是和我的天性相符的我，我才既无忧烦又无羁束。
卢梭
女人的感情并不是永不枯竭的喷泉；女人的感情是金丝燕嘴里的唾液。--你知道吗？这种华贵的小鸟，它的唾液只能垒出一个晶莹的燕窝；到了第二个，吐出的全是血。
莫言
存在者是不变的，因为它在自身内包含着它的界限。
巴门尼德
The true journey is not about discovering new landscapes, but about seeing with new eyes.
真正的旅程不在于发现新的风景，而在于用新的眼光去看。
塔哈尔·本·杰伦
当我们心爱的人出了事，我们的谨慎心往往会无端地产生许多狂悖的幻想。
雨果
The more you know who you are, and what you want, the less you let things upset you.
你越了解自己和自己想要什么，就越少让事情困扰你。
夏奇拉
社会处处设下陷阱，阻止其成员真正成长。
爱默生
发动饱和攻击的基础是产品价值被确认，销售打法成熟。
孟庆祥
别忽视她的“小成就”——她自己系好鞋带、主动分享零食，这些小事要及时夸“你越来越能干了”，自信是在细节中积累的。
吉塞拉·普罗伊朔夫