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真正的绝望是没有选择。
刘慈欣
教育大数据让学习变成一种教育服务,而在这个教育服务体系当中,教育大数据可以被理解为三个层次:第一,教育大数据是指全体样本全学习过程的数据,这个层次特指教育教学的过程;第二,教育大数据是指教育大数据系统,这个层次特指校本大数据平台,也指区域和国家建立的大数据系统;第三教育大数据是指共建共享想思想,这个层次特指教育大数据带来的价值,特别是实现多类型、多维度、多业务数据融通的意义。一般认为教育大数据的三个层次,也是宏观上教育大数据应用的三个典型类型。
方海光
人逢喜事精神爽,闷上心来瞌睡多。
吴承恩
我所以反对独裁者,就因为他们不近人情。因为不近人情者总是不好的。不近人情的宗教不能算是宗教;不近人情的政治是愚笨的政治,不近人情的艺术是恶劣的艺术;而不近人情的生活也就是畜类式的生活。
林语堂
我没怕过什么人,也没信过什么。但我相信我将来会富,会成为一个有钱人。是不是男人就不该真的爱上什么人?就该抱完搂完上完心里什么都不剩?这样才能睡得着,吃得香,说起话来才能不顾忌,干起事来才能特玩命,才特别特别地像个好男人?这样,对,这样,就有许多女孩子来喜欢你,然后你在抱完搂完上完心里什么也不剩。
冯唐
我的观点是,去学校上学非但没让你了解可选择性,反而让你学会了无视可选择性。
塔勒布
合作,在那些妄自尊大的人眼里,它或许是件软弱或可耻的事情,但在我看来,合作永远是聪明的选择,前提是只要对我有利。在任何时候,任何地方,只要存在竞争,谁都不可能孤军奋战,除非他想自寻死路。合作可以压制对手或让对手出局,达到让自己向目标阔步迈进的目的。合作的目的不是去捞取情感,而是要捞到利益和好处。往上爬的时候要对别人好一点,因为你走下坡的时候会碰到他们。如果在付钱的时候又送上一份尊重,我就会让他们为我忠心地服务。
约翰·洛克菲勒
给我们赦免的,是忏悔而不是牧师。
王尔德
幸福的奥秘在于:让你的兴趣尽量广泛,对你关心的人与事表达出更多友善。
罗素
明明是男盗女娼的社会,我们偏说是圣贤礼义之邦;明明是赃官污吏的社会,我们偏要歌功颂德;明明是不可救药的大病,我们偏说一点病都没有!却不知道:若要病好,须先认有病;若要政治好,须先认现今的政治实在不好;若要改良社会,须先知道现今的社会实在是男盗女娼的社会。
胡适
中国人擅长把二看成三,以二合一来代替二选一。
曾仕强
人相互一有隔阂,对方便无做得对的地方。
刘震云
一个钟头有六十分钟,一天就超过了一千分钟。明白这个道理后,就知道人可作出多少贡献。
歌德
当爱情在一个青年人身上第一次苏醒以后,它会转变为一种巨大的力量。甚至对生活完全失去信心的人,热烈的爱情也可能会使他的精神重新闪闪发光。
路遥
我感到人这东西真是脆弱,生下来便带有无可奈何的脆弱,不堪一击。
夏目漱石
做什么事,不能基于美好的愿望,而是要基于能力和资源。老鹰可以吃到兔子,鲨鱼却吃不到,但鲨鱼不应该羡慕老鹰,而是应该努力捕捉更多的鱼。
小马宋
若是美国或英国在举行选举,他们不会要求来自非洲或亚洲的观察员在场。但若是我们举行选举,他们需要观察员在场。
曼德拉
每个冬天的句号都是春暖花开。
加缪
长期来看,价值投资者赚到钱不是运气。
段永平
要做到成事,就要在发表观点时抛开自己的身份。
纳瓦尔·拉维康特
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