每个心理状态都对应特定的脑部状态。
做出伟大工作的唯一途径是热爱你所做的事情。
记忆是我们不断告诉自己我们的故事的方式——并且告诉别人一个稍微不同版本的故事。
书籍是通往其他可能性的窗户。
自我与其说是一个实体，不如说是一个过程，而教育的不断任务是改变这个过程，发展它的活动，并引导它进入高效的渠道。
解释：所谓美的东西，无论在上下、内外还是远近，都不会产生危害，所以才叫做美。