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经验范围的扩大,成为艺术教育中,甚至一般教育中最重要的一项原则。扩大经验范围意味着我们以儿童个人的程度为基准,对儿童思想、情感和感受力的启发都以儿童的程度和发展的阶段为本。例如,假如爱莲只在纸张的一小角落涂抹,教师要她把涂抹的面积扩大,或将整张纸画满,将会徒劳无功,因为光是指示,根本不能刺激她使用大动作,亦不会使她发现纸张的意义。因此,她的参考范围必须予以扩大,也就是说,涂鸦的动作必须发展为更具意义的动作,从纸张的一部分区域扩大到其他更全面的区域。在这个例子中,我们可以向爱莲说:“你到过溜冰场吗?”“告诉我你是怎样溜冰的?”“假如这张纸是溜冰场,让我们用蜡笔在上面溜冰。” 孩子的每一动作均引导出另一更有意义的动作,终而学到了更多。对儿童而言,一个区域在经验上已与另一区域连结,这当然比在画纸的一角涂鸦要有意义。这种经验的扩大,使儿童对手的移动和绘画区域有了新的领悟。很明显,只有富于意义的经验才是最具有教育效果的。
维克多·罗恩菲德
干工作,要走上步,看下步,心里想着第三步。要走在工作的前头,争取主动,一步主动,步步主动;一步被动,步步跟不上。
焦裕禄
I'm not a person who gives up on my strength.
我不是一个放弃自己力量的人。
玛丽亚·凯莉
钱本身无好坏,贪婪才是财富的腐蚀剂。
埃里克·乔根森
劫富无法济贫。
丘吉尔
法律不可能创造一个没有危险的社会,如果真的存在这样的社会,那很有可能就是一个真空世界,社会正常的活力也是会丧失的。经商有没有风险?有风险,可能会亏损;吃油条有没有风险?有危险,可能会损害身体健康;滑雪有没有危险?滑雪很危险,可能会摔伤;恋爱危险更大,可能会受伤。但是法律不可能禁止所有的危险,我们必须允许人们进入到这样一个危险的世界,因为只有在危险的世界,人才能获得充分发展的自由。
罗翔
别问我心里有没有你,我余光中都是你。
余光中
市场就像一个钟摆,永远在不可持续的乐观(太贵)和毫无根据的悲观(太便宜)之间摇摆。聪明的投资者是现实主义者,卖给乐观主义者,从悲观主义者那里买。
本杰明·格雷厄姆
40,长期主义的另一面是你能抵御短期的诱惑,而人性往往让你去寻找短期的利益。今天很多行业很热,不加选择进行投资的话,短期也能够赚钱,那你做不做?有所为,有所不为,这对投资人和企业家都是很重要的选择。
沈南鹏
在不可改变的事情面前,寻找其中有益的部分,并立即行动,让自己开心。无论遇到何种境遇,我们都有能力改变自己的生活和感受。没有比自己相信自己更能让人感到安全的事了。
理微尘
能行之者未必能言,能言之者未必能行。
司马迁
每到一处,他总能见到那些少年用和他一模一样的眼睛望着他,用和他一模一样的声音同他说话。
加西亚·马尔克斯
篮球是我生命的一部分,但不是我生命的全部。
易建联
一心证明浮华建筑在 腐朽之上,肉体依附在骨架之上,我们这些在上面载歌载舞的人,最终也会躺到下面来,大红丝绒化为尘土,戒指上的红宝石已经遗失,曾经明亮的眼睛光彩不再。
弗吉尼亚·伍尔芙
我们多数人的毛病是,当机会朝我们冲奔而来时,我们犹兀自闭着眼睛;很少人能够去追寻自己的机会,或甚至在绊倒时,还能看得见它。
卡耐基
学无止境。
荀子
根本就没有难题这回事儿,有的只是机会。
T.S.艾略特
那就不必再去地坛寻找安静,莫如在安静中寻找地坛。恰如庄生梦蝶,当年我在地坛里挥霍光阴,曾屡屡地有过怀疑:我在地坛吗?还是地坛在我?我已不在地坛,地坛在我。
史铁生
一个人决不能让恐惧在无法控制的情况下发展和积累,因为如果你不这样做,你将无法实现你的目标或挽救你的生命。
迈克·泰森
人的感情有时候真是不可思议,他也许对人是冷漠的,但可以对一个动物怀着永远的眷恋。
路遥
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