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重要的不是你活了多久,而是你如何活。
林肯
甚荒唐,到头来竟为他人做了嫁衣裳。
曹雪芹
教育的亲和力,对学校而言,首先是课堂生活的高品质。课堂生活不同于日常生活的地方就在于它主要是领悟、分享人类精神成就,培养和激发学生精神生活的需要,并进而构建起自己的精神世界的过程。
肖川
你们说要争自由,自由是针对外面束缚而言的,独立是你们自己的事,给你自由而不独立,仍是奴隶。独立就是不盲从,不受欺骗,不依赖门户,不依赖别人,这才是独立的精神。
胡适
我曾经写过挥霍生命是如何轻而易举。
石黑一雄
如果你给我的和你给别人的一样,那我就不要了。
培根
民主要求尊重少数人的政治权利。
曼德拉
世界是个美好的地方,值得我们去奋斗。
海明威
该怎么承认结束呢?去承认损失,去哀悼,去迷茫,去失声痛哭,然后固执地相信会有新的未来从生活中长起来,哪怕我们现在还看不到这个未来。
陈海贤
员工是企业的重要资产,要加强对员工的福利保障和关注,提高员工的满意度和忠诚度。
余承东
一个人应该:活泼而守纪律,天真而不幼稚,勇敢而鲁莽,倔强而有原则,热情而不冲动,乐观而不盲目。
马克思
The mind is a dynamic system that constantly adapts to its environment.
心灵是一个不断适应环境的动态系统。
艾伦·纽厄尔
愚人是指按照条条框框思考的人。
塔勒布
毒蛇虽然会杀人,但有毒是天生的,不是它的罪过。毒蛇之毒,天赋之性,非其过错。
塞万提斯
我不能以一个被侮辱者的姿态出现在我的人民面前。我必须仍然是伟大的,光荣的!
阿道夫·希特勒
我的品味最简单。我总是对最好的感到满意。
I have the simplest tastes. I am always satisfied with the best.
奥斯卡·王尔德
在迫不得已的情况下,我们也许还是会愿意接受传统教育当中所有的弊端,因为尽管它只会培养一些被社会所抛弃的人、心怀不满的人,但起码,对冗繁知识的肤浅掌握,对成堆教科书的完美背诵,或许可以提高智力水平。但事实上它真的能提高智力吗?不可能!在生活中,判断力、经验、进取心和个性,这些才是取得成功的条件,这些都不是书本所能够给予的。书本是可供查询的有用字典,但倘若把这些冗长的词条都装在脑子里,那可是一点用都没有。
古斯塔夫·勒庞
我不是黑帮,不是暴徒,我只是个喜欢押韵的家伙。
I'm not a gangster, I'm not a thug, I'm just a dude that likes to rhyme.
艾米纳姆
孩子是否会惹麻烦,和父母管教严不严无关,而是和孩子学会这四种技能的速度有关:抗挫折能力、灵活应变的能力、解决问题的能力、为他人着想的能力。
菲利帕·佩里
精神常常是心灵的受骗者。
拉罗什富科
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