17.我们的疲劳通常不是由于工作本身，而是由于忧虑、紧张和不快。
卡耐基名人名言哲理格言警句语录 卡耐基
成功大易，而获实丰于斯所期，浅人喜焉，而深识者方以为吊。
梁启超
投资的核心是投人，团队的素质和执行力比商业模式更重要。
沈南鹏
整幅画面都是一片耀眼的绿，新生的嫩叶，千千万万，向天空舒展，朝日的艳阳，万道金光，把一顷丛林都点燃了，安弟捕捉到初春晨曦最灿烂的片刻。那幅绿得令人神爽的影像占据了我阁楼的中央，让我感到安弟真的闯进我的世界里来了，而且带来一身亮绿的青春。我将安弟拥入怀里时，我可以闻到他身上的少年香。  
白先勇
这是一部名叫的电影，讲述马萨诸塞州一个小镇上出现致命水污染后发生的故事。主角是一位根本谈不上迷人，并且道德标准可疑的律师，他原本打算在为受害者家属代理的人身伤害赔偿案件中为自己赚上数百万美元。但是随着案件的进展，他发现自己卷入了这些受害者家属的生活当中，寻求QL和正义使他耗尽了一切，坚持原则使他面临巨大的失败风险。不幸的是，他的抗争以失败告终，电影的最后一个场景就是他出现在个人破产法庭上。法庭上，法官发现很难相信这个曾经的钻石王老五律师如今仅有的资产只是14美元和一个便携式收音机。女法官在震惊之下这样问道：“衡量人生价值的东西在哪里？”但是他根本就没有“东西”，如何衡量他的人生价值？他一直在为死去的孩子和毁掉的家庭奔走呼号，并搭上了自己的事业，但最后他还是失败了。我们应该根据他有什么或者他是谁来衡量他本人吗？
约翰·博格尔
历史学家必须兼具诗人和哲学家的特质。
The historian must be a poet and a philosopher.
特奥多尔·蒙森
Small changes in the environment can have big effects on behavior.
环境中的小变化会对行为产生巨大影响。
理查德·泰勒
品德，应该高尚些；处世，应该坦率些；举止，应该礼貌些。
孟德斯鸠
教育的七条箴言：第一条箴言：教育即生长，生长就是目的，在生长之外别无目的；第二条箴言：儿童不是尚未长成的大人，儿童期有其自身的内在价值；第三条箴言：教育的目的是让学生摆脱现实的奴役，而非适应现实；第四条箴言：最重要的教育原则是不要爱惜时间，要浪费时间；第五条箴言：忘记了课堂上所学的一切，剩下的才是教育；第六条箴言：大学应是大师云集之地，让青年在大师的熏陶下生长；第七条箴言：教师应该把学生看作目的而不是手段。
周国平
我不喜欢取得一时的胜利，我要的是持续不断的胜利，只有这样我才能变成强者。
约翰·洛克菲勒
勿忘勿助 必有事焉。
王阳明
文雅并不都意味着善良、公正、殷勤和心怀感激，但文雅至少给人以表象，它显现出人的外表，并表明人的内心也应该如此。
拉布吕耶尔
知心朋友真是人生的宝藏，有时他们比我们更了解我们自己，他们带着温柔的诚实在那里指导和支持我们，分享我们的欢笑和泪水。他们的存在提醒我们我们从来都不是真正孤独的。
梵高
The only true wisdom is in knowing you know nothing.
唯一真正的智慧在于知道自己一无所知。
杰拉尔德·穆南
你选择着装，就是在选择传达某种信息。当你着装的时候，想一想你要对外传达的信息以及你的衣着选择可能招致的回应。要清楚地明白自己要什么，不要什么。
吉姆·罗杰斯
To be alive is to be in a state of constant becoming.
活着就是处于一种不断生成的状态。
约恩·福瑟
教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。
陶行知
战略就是做出选择、权衡取舍；就是要有意识地选择与众不同。
迈克尔·波特
上天间接地传授体育和音乐于我们，一种是身体上的训练，一种是思想上的训练。这二者对于人来说，应该相互配合，就像琴瑟的弦，轻重缓急搭配恰当。所以凡是能够调和这二者于一身并且具有完美性格的人，就可以成为真正的音乐家，与那些只能演奏乐器的人，不可同日而语。
柏拉图
仁不异远，义不辞难。
班固