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忧虑是一种积极的心理活动,可以开阔人的思路。
苏世民
最难的不是登顶,而是跌倒后还能再出发。
张学友
我认为看电视的时候,人的大脑基本停止工作,打开电脑的时候,大脑才开始运转。
史蒂夫·乔布斯
大家全都问他是否富有,可却无人打听他是否善良。
塞涅卡
而且我们自己赋予经历的意义。
岸见一郎
未来不是我们进入的某样东西。未来是我们创造的某样东西。
The future is not something we enter. The future is something we create.
理查德·鲍尔斯
任何事物都有好的一面和坏的一面。你不能简单地用好的一面去否定坏的一面,也不能用坏的一面否定好的一面。
姚明
尽管事实上我们并不擅长思考,但我们实际上喜欢思考。人类天生好奇,我们会寻找机会参与思考,但是因为思考是如此困难,我们必须具备适当的条件,才能让这种好奇心茁壮成长,否则我们就容易放弃思考。
丹尼尔·T.威林厄姆
平日若无真义气,临事休说生死交。
施耐庵
关于改变,你其实一直都有选择。改变是一种选择,不改变也是一种选择。我们总是说“我别无选择“我没办法“身不由己,这是“受害者心态,把不改变的原因都归咎于外界,自己不愿意承担人生的责任,但实际上“维持现状就是你的选择。所以,认清选择的本质,是启动选择的第一步。
陈海贤
要抓紧时间赶快生活,因为一场莫名其妙的疾病,或者一个意外的悲惨事件,都会使生命中断。
奥斯特洛夫斯基
A multitude of bad ideas is necessary for one good idea.
需要很多坏主意才能带来一个好主意。
凯文·凯利
在美国,甚至连苍蝇都在赶时间。
卡勒德·胡赛尼
自由不仅意味着摆脱枷锁,还意味着以尊重和增进他人自由的方式生活。
费希特
产品的创意、独特性、品质,或者说它积蓄的势能,决定了它最高可以达到的销售量级。
刘润
即使活到80岁,也不过能活4000个星期。
奥利弗·伯克曼
教育是可持续林业实践的基础。
Education is the foundation of sustainable forestry practices.
大卫·威尔逊
在艺术教育里,艺术本身并非目的,而只是达到目的的手段。艺术教育的目标是借创造过程促使个人更有创意,而不管其将创意如何应用。如果某儿童长大后能因他的美感经验而变得较有创意,而且能将他的创意运用在日常的生活和专业上,那么艺术教育的主要目标之一便达成了。
维克多·罗恩菲德
Technology should solve real problems, not just create new toys.
技术应该解决实际问题,而不仅仅是创造新玩具。
赫尔曼·豪泽
你在很长一段时间里每天损失一点点,直到某个事件发生,使你获得不成比例的高回报。没有哪个单独的事件能够使你惨败,另一方面,某些变化却能够为你带来足以弥补几年、几十年甚至几百年的小损失的巨大回报(评:在彩票策略一文中就有一个这样的例子,一次赚的钱足够弥补647次亏损,按那个策略每年平均交易24次算的话,也就是一次赚的钱足够27年亏损了)。
塔勒布
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