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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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人类个体自由探索的思想是世界上最宝贵的东西。
The free, exploring mind of the individual human is the most valuable thing in the world.
约翰·斯坦贝克
雨窗闲话,叹浮生何必,是今非昨。
徐灿
无须匆忙,该来的总会来。在对的时间,和对的人,因为对的理由。
阿诺德·施瓦辛格
她正在说呢,刚刚说出‘我爱你’三个字,每个字说了一年多的时间,已说了三年半,现在正在结束‘你’字,完全结束可能还需要三十月左右吧。“上帝把目光从屏幕上移开,仰视着院子上方的苍穹,”她后面还有话,我会用尽残生去听的。
刘慈欣
控制和管教孩子,你就绝不会找到可任由你支配的足够的方法。你希望通过毫无根据的准则、不合常理的训诫对他们的思想产生耳目一新的影响,你宁愿他们熟知功课,并说谎,也不愿意他们懵懂无知和保持诚实。
卢梭
苟能尽其所长,则得所愿也。
如果有自己的长处,就会有自己的追求;如果能让自己发挥出来并得到相应的报酬,就会得到所想要的。这句话表明了人要有志向和追求,不要为了个人方便而牺牲他人和社会进步。墨家倡导和谐社会的思想也被后世视为仁爱思想。它强调人在实现自身价值的过程中,在不断追求和实现自身价值的同时也应当实现他人和社会的价值。这也即是墨子所说的“取之于人而用之于人”。
墨子
只有相信自己的人才能待人以诚,因为这种人坚信,将来某个时候的他也会与今天一样,因此,他将会像他现在所期望的那样去感知、去行事。自信是我们能够承诺的一个条件,正如尼采所说,一个人的本质可以被定义为给人以承诺的能力,信念是人类生存的条件之一。与爱有重大关系的是对自爱的信心,对他人产生爱的能力及其可靠性的信心。
艾瑞克·弗洛姆
那些MBA学生学到的预测方法弊大于益。这种所谓的“精确”其实错得离谱,我们则经常进行粗略的预测。
查理·芒格
梁漱溟教育之在社会,其功用为绵续文化而求其进步。
梁漱溟
Leadership is about inspiring others to see what they can become, not just what they are.
领导力是激励他人看到他们能成为什么,而不仅仅是他们现在是什么。
大卫·史密斯
滚滚浪花拍岸,越推越高。带着这么大的能量,用尽精力,漂洋过海,载舟驶船,最后的结局就是成为她脚边的一团泡沫。
蕾秋·乔伊斯
想要保持作为人的清醒、意识及尊严是有可能的,但就得要每天克服绝望。
西蒙娜·薇依
自由和进步是艺术的目标,就如同整个生命的目标。
贝多芬
可持续林业不是成本,而是对我们未来的投资。
Sustainable forestry isn't a cost—it's an investment in our future.
莎拉·格林
罗浮山下四时春,卢橘杨梅次第新。日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。
苏轼
相信时间,时间对善良有利,对智慧和光明有利,对阴谋不利,对狭隘不利。
王蒙
所有事物都是由土和水生成和成长的。
All things are earth and water that come into being and grow.
色洛芬尼
The bird a nest, the spider a web, man friendship.
鸟有巢,蜘蛛有网,人有友谊。
米斯塔尔
儿童对图画富有兴味,而拙于技术。因此儿童描绘物象,往往不真实,甚至错误。西方的教育论认为这是符合生物进化论的,因该听他们按照本能而作画,不可加以干涉。这是错误的图画教育论。
丰子恺
无论发生任何事,法兰西的抵抗火焰不能熄灭,也决不会熄灭!
戴高乐
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