我试图创造孩子们能够产生共鸣的角色,他们能在这些角色中看到自己的一点影子。
技术发展应该服务于人类,而不是取代人类。
虽然身份卑微,但却能不失道义;虽然生活贫穷,但却能廉洁自守。