成长的目的就是创造价值，在帮助他人的过程中成就自己，而且你创造的价值必须是长久的，因为越长久，价值就越大。
周岭名人名言哲理格言警句语录 周岭
当我回顾所有的烦恼时，想起一位老人的故事，他临终前说：一生中烦恼太多，但大部分担忧的事情却从来没有发生过。
丘吉尔
Quality is not a luck; it is a strategy.
质量不是运气；它是一种策略。
菲利浦·克劳士比
我必须跑得更快，才能跑赢时间；我必须跑得更快，才能从病毒手里抢回更多病人。
张定宇
有些人往往因为担心误入迷途而误入了迷路。
莱辛
True genius resides in the capacity for evaluation of uncertain, hazardous, and conflicting information.
丘吉尔
记忆是一张网，捕捉那些我们不愿忘记的瞬间。
陈志勇
企业的核心竞争力在于品牌。《宗庆后：我的管理哲学》
宗庆后
在科技行业立足的筹码不再仅仅是伟大的产品，还包括伟大的价值观。
The table stakes for being in technology are no longer just about great products. They're about great values.
蒂姆·库克
成功就是将平凡的事情做到不平凡。要为成功找方法，不要为失败找理由。
任正非
艺术家是罪犯和疯子的兄弟。
The artist is the brother of the criminal and the madman.
托马斯·曼
如果你是联合创始人或首席执行官，你必须做各种你可能不想做的事情。
埃隆·马斯克
我， 不喜欢输。
特朗普
儿童的健康成长需要家庭、学校和社会的共同努力。
鲍秀兰
要保持健康的身体，除了节食、安静这两位医生外，还有一位，就是快乐。
丘吉尔
只有通过写剧本，你才能知悉电影结构上的细节和电影的本质。
黑泽明
各自说法自有它的道理，然而，人的行为并不都是用道理可以讲得通的。
渡边淳一
我明白我同你离开越远也反而越相近。
沈从文
我认为普通人可以选择变得非凡。
I think it's possible for ordinary people to choose to be extraordinary.
埃隆·马斯克
对待屡错生，教师切勿对孩子的错误夸大其词，以偏概全。如果教师能抓住屡错生的优点，哪怕是一点小优点“小题大做”，教师的表扬和关注就能起到调节作用，可以有效树立屡错生的信心，纾解同伴关系。实际上，对于这些屡错生来说，一味地制止、警告、惩罚往往是无力的，即便有一定效果，教育的保质期也比较短暂，很快他们就会故技重施。有人说“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，语言是有温度的。
桂贤娣