我们都只是过客，一世纪以后都完全遗忘。生命太短促，不能老谈自己微小的成就来教人厌烦，且让我们鼓励别人多谈吧。
卡耐基名人名言哲理格言警句语录 卡耐基
智慧基于动态学习数据分析的智慧课堂在教学应用和运行中体现了重要的持色和价值，其关键目标是实现动态开放课堂，提高课堂高效互动，促进合作探究学习，有助于个性化学习，有利于引导性施教，提升课堂教学机智。
刘邦奇
刘翔，居然有人觉得他应该谦虚点。已经是世界记录保持者了，如果非要在那说，不行不行，我跑的还不行。可能某些人听着心里舒服，但这样的谦虚其实是对别人更大的侮辱，这都叫不行，那你们都是残废了。
韩寒
人的一生无论看上去多么波澜壮阔，在到达终点回首往事时，却显得如此平平庸庸。当然，哪种活法都会有遗憾，不过，至少不应该在临死的时候，才想到“糟糕”，“应该早点做”等等而悔不当初的。
渡边淳一
The sociological imagination is the most fruitful form of self-consciousness.
社会学的想象力是最富有成果的自我意识形式。
赖特·米尔斯
做自己求认同——找不到自己——求认同。很多“找自己”的人，不管是找梦想还是找天赋，内心的诉求是“求认同”。越是求认同，注意力就越放在外界的关注、外界的高手上，也就越难找到自己的天赋、梦想和激情。这也让他们越来越焦虑。其实，你怎么可能通过讨好别人来做自己呢？与他人攀比是永无宁日、绝无胜算的自我恐怖主义。停止这种循环的方式是把一部分注意力放回到自己的身上，关注自己的需求和优势，在方式方面借鉴，在步调方面有自己的洞见。
古典
云腾致雨，露结为霜。
周兴嗣
我们今天的悲哀里最苦的东西，是我们昨天的欢乐记忆。
纪伯伦
Every ton of coal we extract carries a responsibility—to our workers, communities, and the planet.
我们开采的每一吨煤炭都承载着对工人、社区和地球的责任。
吉米·布洛克
创造是赋予无生命之物生命，是给无声者以声音。
"To create is to breathe life into the inanimate, to give voice to the voiceless."
让-玛丽·古斯塔夫·勒克莱齐奥
家长们的主要作用体现在两个方面：第一点，家长是孩子前程的设计师，第二点，家长是孩子心灵的导师。
王金战
The more we understand our biases, the more we can use them to our advantage.
我们越了解自己的偏见，就越能利用它们为自己服务。
塔利亚·沙罗特
在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。
白居易
最伟大的真理常常是我们无法用语言表达的。
The greatest truths are often the ones we cannot put into words.
奥尔加·托卡尔丘克
一个人应该具备四识：知识、常识、胆识、见识。
胡雪岩
我们需要相信全球变暖是真实存在的人。
米歇尔·奥巴马
不断重复，只会耗费生命，只有不断求变，方能找到存在的真谛。
刘德华
不要乱说话，有时候，沉默比说话更有用。
卡耐基
机会是持续发展的。
曾仕强
生命之初有神话。
赫尔曼·黑塞