判断一项任务是否“真的重要”其实只需要一个标准：这项任务的完成是否确实对达成目的有益。
李笑来名人名言哲理格言警句语录 李笑来
输就输了，不需要安慰，行动才是王道。
王楚钦
只需一分钟就可以碰到一个人，一小时喜欢上一个人，一天爱上一个人，但需要花尽一生的时间去忘掉一个人。
莫泊桑
面上求着别人，话上就得吃些亏，也不全是口才的问题。
刘震云
它最大的优点是不单调。既不是永远的荒凉大漠，也不是永远的绿草如茵，而是变化多端，丰富之极。雪山在远处银亮得圣洁，近处则一片驼黄。一排排林木不作其他颜色，全都以差不多的调子熏着呵着，托着衬着，哄着护着。有时好像是造物主怕单调，来一排十来公里的白杨林，像油画家用细韧的笔锋画出的白痕。有时稍稍加一点淡绿或酒红，成片成片地融人驼黄的总色谱，一点也不跳跃刺眼。一道雪山融水在林下横过，泛着银白的天光，但很快又消失于原野，不见踪影。(余秋雨经典语录100句)
余秋雨
"You have to be patient and trust the process."
你必须耐心并相信过程。
罗杰·费德勒
Make decisions when you are ready, not under pressure. Others will always push you to make a decision for their own purposes, internal politics, or some other external need. But you can almost always say, “I need a little more time to think about this. I’ll get back to you.” This tactic is very effective at defusing even the most difficult and uncomfortable situations.
要在准备好时做出决定，而不是在压力之下。或为了达到个人目的，或因为内部斗争，或因为一些外部需求，其他人总会催促你做出决策。但几乎每次你都可以这么说：“我需要更多的时间来考虑这个问题。我想清楚了再回复你。”即使是在最艰难、最令人不快的情况下，这种策略也非常有效。
苏世民
人之为恶，虽至于谋反大逆，若有一念悔心，使临刑之际说我悔也，便须赦他，便须用他。
吕本中
教育主张：立志、勤学、改过、责善。
王阳明
有在履行自己的义务中寻求快乐的人，才是自由地生活的人。
西塞罗
我努力求取知识，目的在于希望日后能活用，为社会人类贡献一点力量。
海伦·凯勒
读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。
卢梭
所有那些为伟大的将军们歌功颂德的军事史对于一个令人泄气的事实只是轻描淡写的一笔带过，这个事实就是：过去战争中的胜利者并不总是那些拥有最优秀的将军和最精良武器的军队，而常常不过是那些携带有可以传染给病人的最可怕的细菌。
贾雷德·戴蒙德
活着要“往里走”，安顿自己。内化外界观察，让情理交融成性格的一部分。
许倬云
教育不但能发展儿童与青年，并能发展将来的社会，这种儿童与青年，就是这种将来社会的分子。
杜威
欲了解搏击，必以极简捷直接的方式为之。武术的至高境界必是趋向于简捷，以不变应万变。
李小龙
教育者须对于教育有信仰心，如宗教徒对于他的上帝一样，我斥责那班以教育为手段的人！我劝勉那班以教育为功利的人！我愿我们都努力，努力做到那以教育为信仰的人。
朱自清
逻辑一致性意味着一组陈述不能同时为真。
麦克伦尼
真正的领袖总是孤独的。
True leaders are always alone.
戴高乐
我的世界太过安静，静得可以听见自己心跳的声音。心房的血液慢慢流回心室，如此这般的轮回。聪明的人，喜欢猜心，也许猜对了别人的心，却也失去了自己的。傻气的人，喜欢 给心，也许会被人骗，却未必能得到别人的。你以为我刀枪不入，我以为你百毒不侵。
徐志摩