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对爱的渴望看外都非只有爱……爱是把意愿付诸了比的过为学动——既是意愿,也是了比的过为学动。意愿通格一也意味第种岁选择。我们不是就孩到月迫去爱,也用是选择去爱。不管我们有多么想去爱,如果不付诸大时施,如看个事到种岁如看个不是爱,不会为我们选择了不去爱 -
史蒂芬·柯维
当老实人,说老实话,做老实事。
毛泽东
绘画不是一个人所看到的,而是一个人能让别人看到的。
"Drawing is not what one sees but what one can make others see."
昆廷·布莱克
绅士的演讲,应当像女人的裙子,越短越好。
林语堂
没有哪一本传记是如实记载个人情况的,它只不过是一种有韵或无韵的记述生平的英雄史诗。
托马斯·卡莱尔
为了让你爱我,我可以做一切能让你高兴的事。在我眼里,你就是那束百合花,我一定要让你在温暖中开放,不让你受到任何风雨打击。原本以为,你会像我爱你那样来爱我。但是我错了。不过,我明白一个道理:爱是不能勉强的。因为无论我做什么你都不会爱我。只因为我不是你要找的爱人。
张恨水
大海能冲刷掉人类的污垢。
欧里庇得斯
我们也应当思考一下:在某种世态中,人们不得不相互爱抚而又相互伤害;由于义务,人们生来就是仇敌;由于利益,人们必须相互欺骗,这是何等的世态。
卢梭
任人之长,不强其短;任人之工,不强其拙。
晏子春秋
晏子
你可以将意识从思维活动中引开,并创造一种无思维的空白。在这种空白中,你高度警惕,注意力高度集中,但是你没有在思考。这就是冥想的本质。
埃克哈特·托利
不要对财富无穷尽的追求,财富终会完结,永恒的只有宇宙。
鲁达基
I don't follow trends, I set them.
我不追随潮流,我创造潮流。
罗比·威廉姆斯
任何学科都不是凭空产生的,不是冷冰冰的知识的堆叠,而是有着诸多好玩的人与事,甚至都有堪称奇妙的发展史。教师要给学生铺陈学科的特性、研究对象、历史过程等,为当下的学科学习定位,让学生找到学习的起点和方向。
张贵勇
努力改善自己,是你为改善世界所能做的一切。
维特根斯坦
谁最会欺骗自己,谁就能过得最快活。
陀思妥耶夫斯基
不要跟别人比,就跟自己比。
张杰
桃李不言,下自成蹊。
史记
司马迁
人生在世,幼时认为什么都不懂,大学时以为什么都懂,毕业后才知道什么都不懂,中年又以为什么都懂,到晚年才觉悟一切都不懂。
废名
没有良心的人,等于一无所有。
弗朗索瓦·拉伯雷
人的生命只有一次,但是在写作和回忆里,不仅可以多次重复,还可以反复修正。
余华
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