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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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我所拥有的金钱是获得自由的工具,而我们急切地追求的金钱却是使我们受奴役的工具。
卢梭
年轻人容易心碎,老人容易嘴碎。
麦家
墨写的谎说,决掩不住血写的事实。
鲁迅
写作是探索人类灵魂深处的方式。
"To write is to explore the depths of the human soul."
保罗·林奇
不要靠馈赠来获得一个朋友。
高尔吉亚
大概念指的是反映学科本质及其特殊性的、成学科框架的概念。它是一种高度形式化、兼具认识论与方法论意义、普适性极强的概念。大概念不仅仅是一个简单的词汇,它的背后潜藏着一个意义的世界,是科学思想和理论体系的负载体。从学科知识关系的角度讲,概念是奥苏伯尔所说的上位知识,它的抽象性、概括性、包容性最高,解释力最强。从学科认识论角度讲,大概念是一种学科思维方式,是一种认识武器,是学生认识世界的“心态”和“尺度”。
余文森
在速食店煎个汉堡并不是作贱自己,你的祖父母对煎汉堡有完全不同的定义。
比尔·盖茨
"Home is not a place, it's a feeling."
家不是一个地方,而是一种感觉。
安德烈娅·利维
真正的创新不是颠覆,而是让更多人受益。
宿华
在不违背天地之道的情景下,成为一个自由而欢乐的人。这就好比一台戏,优秀的演员明知其假,但却能够比在现实生活中更真实更自然更欢乐地表达自我。人生亦复如此。我们最重要的不是去计较真与伪,得与失,名与利,贵与贱,富与贫,而是如何好好地欢乐度日,并从中发现生活的诗意。从某种程度上来说,人生不完美是常态,而圆满则是十分态,就如同“月圆为少月缺为多”的道理是一样的。如此理解人生,那么我们就会很快变得通达起来,也逍遥自适多了,苦恼和晦暗也会随风而去了。
林语堂
生活,有时候就是这样,难免充满各种惊喜、惊吓和无奈,可是只要你不放弃它,它就不会放弃你。
卡耐基
有限的课程与学生无限的差异化需求之间的关系。学生的差异是无穷尽的,仅靠高选择性的课程无法完全满足。个别化的落实完全依靠高选择的课程,实现个别化是学校育人模式的一套系统工程。选择性的课程,必然要求传统的管理作出相应的变革。这样才能为课程的实施提供保障。
沈祖芸
家人闲坐,灯火可亲。
汪曾祺
如果你生命中发生了不愉快的事情,你应当变得明智,而不是觉得受伤。
萨古鲁
一分的预防,胜似十分的治疗。
富兰克林
我们的疲劳,通常不是由于工作本身,而是由于忧虑、紧张和不快。
卡耐基
永恒平静的生活,无疑是半死不活。
裴多菲
当一个人遇到困难,悲观失望时,他会回忆起以前类似的经历。比如说,一个忧郁的人,他的记忆几乎都是带有悲观色彩的。如果他乐观向上,同样也会选择与之相对等的记忆,他的记忆通常是愉快的,会让他感觉更加愉悦。同理,当他面对困难的时候,他也会借助记忆来让自己的心境变得更加平和。
阿德勒
我觉得,只要你认真努力,到时候你就会发现,要成为你所赞赏的人是完全有可能的。只要你从今天起就下决心纠正你的思想和行为。
夏洛蒂·勃朗特
如果一个思维清晰的人认为所看到的模糊事物并不存在,那他就大错特错了;当他遇到这样的事物时,他的职责就是驱散混乱,确定隐约可见的模糊形状的轮廓。
约翰·穆勒
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