教育的功能是帮助我们超越给定的东西，超越眼前的东西。

对正义的评估必须基于对实际社会与可行替代方案的某种比较。

我对人类的状况感兴趣，对活着的意义感兴趣，对存在的本质感兴趣。

In the stone industry, every block tells a story—our job is to extract it responsibly and thoughtfully.

我想我永远不会停止写情歌。